期刊档案
Pedagogichnii diskurs
ISSN 2309-9127 · eISSN 2313-8769 · Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy · Ukraine
Pedagogichnii diskurs 完全开放获取，收取 APC，金额未公布，投稿社区反馈审稿约 6 周，2025 年发文 37 篇。
研究范围
研究范围与定位
Pedagogichnii diskurs 由 Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education and Social Development in Ukraine、Historical Education Studies Worldwide、Higher Education Teaching and Evaluation 等主题的论文，这 3 个主题约占 45.7%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
The purpose of the collection of scientific works «Pedagogical Discourse» is to publish original peer-reviewed articles of a theoretical and (or) experimental nature on current problems of education, to familiarize readers with the achievements of Ukrainian and world pedagogical science. In accordance with the purpose, the main tasks are defined: 1) publication of research results on current theoretical and applied problems of education and pedagogy; 2) creation of a professional platform for the exchange of experience and ideas between Ukrainian and foreign researchers, practitioners and managers in the field of education; 3) dissemination of new pedagogical theories, methods and results of empirical research, scientifically based recommendations for the introduction of innovations into the educational process of higher and general secondary education institutions; 4) stimulating scientific research for a comprehensive solution to modern problems of teaching and upbringing; 5) providing access to scientific results for a wide range of readers (scientists, practicing teachers, students, etc.) in order to improve the quality of the educational sphere and develop pedagogical thought.
摘自期刊官网 Aims & Scope
主编 SHOROBURA Inna出版商官网
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 乌克兰 16、土耳其 1、波兰 1、捷克 1（共 19 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Education and Social Development in UkraineSocial Sciences25.1%
- Historical Education Studies WorldwideSocial Sciences15.5%
- Higher Education Teaching and EvaluationSocial Sciences5.1%
- Values and Moral EducationSocial Sciences4.3%
- Education Methods and TechnologiesSocial Sciences4%
- Psychology of Development and EducationPsychology3.6%
- Diverse Music Education InsightsArts and Humanities3%
- Vocational Education and TrainingSocial Sciences3%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 5OpenAlex ·
- i10-index
- 2OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.33OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,034 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 14 | 14 | 28 |
| 2025 | 37 | 37 | 17 |
| 2024 | 30 | 30 | 10 |
| 2023 | 14 | 14 | 14 |
| 2022 | 24 | 24 | 21 |
| 2021 | 24 | 24 | 15 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 6 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 6 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取DOAJ
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | UAH 1,625 | 无 | CC BY-NC-SA | |
| OpenAlex | UAH 1,125 | — | — | |
| LetPub | UAH 1,125 | 无 | — |
其他费用与减免（作者指南）
- 其他费用
- 无其他费用
- 版面费
- 无版面费
- 投稿费
- 无投稿费
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点3 项，摘自作者指南
- 参考文献格式
- APA 格式
- 首次投稿格式
- 允许不按期刊格式排版（free format）
- 不接收
- articles without bibliography
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
- 出版国家或地区
- Ukraine
- 出版语言
- English, Ukrainian
- ISSN
- 2309-9127
- 电子版 ISSN
- 2313-8769
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Pedagogichnii diskurs 的常见问题
Pedagogichnii diskurs 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 6 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Pedagogichnii diskurs 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：参考文献格式：APA 格式；首次投稿格式：允许不按期刊格式排版（free format）。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Pedagogichnii diskurs 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 19 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 乌克兰（16 位）、土耳其（1 位）、波兰（1 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Pedagogichnii diskurs 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Pedagogichnii diskurs 被 DOAJ 收录。
Pedagogichnii diskurs 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Pedagogichnii diskurs 为完全开放获取。收取 APC，金额未公布。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。