期刊档案
LET Linguistics Literature and English Teaching Journal
ISSN 2086-9606 · eISSN 2549-2454 · English Department of Antasari State Islamic University · Indonesia
LET Linguistics Literature and English Teaching Journal 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 10 周，2025 年发文 16 篇。
研究范围
研究范围与定位
LET Linguistics Literature and English Teaching Journal 由 English Department of Antasari State Islamic University 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 EFL/ESL Teaching and Learning、English Language Learning and Teaching、Second Language Acquisition and Learning 等主题的论文，这 3 个主题约占 56.2%，主导子领域为 Language and Linguistics、Developmental and Educational Psychology。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
LET: Linguistics, Literature and English Teaching Journal LET: Linguistics, Literature and English Teaching Journal is an open access peer reviewed research journal published by English Department of Antasari State Islamic University. LET provides a platform that welcomes and acknowledges high quality empirical original research papers about linguistics, literature, and English teaching written by researchers, academicians, professional, and practitioners from all over the world. LET Journal is published twice a year in the month of June and December, formed in printed version (ISSN : 2086-9606) and online version (EISSN : 2549-2454). LET also collaborated with ELITE (English Linguistics, Literature & Education) Association, ELITE (see MoU) is an association of English lecturers of Islamic higher education within the Ministry of Religious Affairs of the Republic of Indonesia. This organization was established as a forum or facility for the lecturers to establish communication and collaboration among them in contributing to educational institutions, policymakers (especially in the field of education), and the community. The contribution is contributed through the implementation of various activities and events related to the improvement/ development of aspects of teaching and education, research and publication as well as community service activities. Accredited Journal (3th degree) by the Ministry of Research, Technology, and Higher Education of the Republic of Indonesia (Vol 13 No 2 2023 - Vol 18 No 1 2028) Decree No.10/C/C3/DT.05.00/2025    Â
摘自期刊官网 Aims & Scope
主编 Istiqamah Ardila出版商官网
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 印度尼西亚 26、澳大利亚 4、马来西亚 3、美国 2、匈牙利 2（共 43 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- EFL/ESL Teaching and LearningArts and Humanities29.9%
- English Language Learning and TeachingComputer Science19%
- Second Language Acquisition and LearningPsychology7.3%
- Linguistics and Language AnalysisArts and Humanities7.3%
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences3.2%
- Discourse Analysis in Language StudiesArts and Humanities3.2%
- Second Language Learning and TeachingArts and Humanities3.2%
- Language Acquisition and EducationPsychology2.7%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 9OpenAlex ·
- i10-index
- 7OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.25OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 208 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 12 | 12 | 18 |
| 2025 | 16 | 16 | 59 |
| 2024 | 16 | 16 | 90 |
| 2023 | 16 | 16 | 116 |
| 2022 | 18 | 18 | 79 |
| 2021 | 16 | 16 | 55 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
文章统计的审稿周期 PubMed 登记的稿件日期 · 至
样本不足近 24 个月只有 2 篇文章登记了投稿与接收日期，不足以给出中位数
只统计最终被录用并发表的文章，不含被拒稿件的处理时间，因此通常长于出版商公布的"首次决定时间"。
其他来源
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 10 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 10 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点3 项，摘自作者指南
- 摘要
- 150–200 词
- 正文篇幅
- ≤ 8,000 词
- 参考文献格式
- APA 格式
接收的文章类型1 种，含篇幅限制
- reviewsubmissions is MS-Word. 5. The average review should be about 1500 words long. The name, affiliation and email address of the review正文 ≤ 1,500 词
官网政策摘录许可与版权、查重
- 许可与版权 Copyright Notice
作者保留版权并授予期刊首次发表权，作品同时以知识共享署名许可授权，允许他人在注明作者身份和首次发表于本期刊的情况下分享作品；作者还可另行签订非排他性分发合同（如存入机构知识库或出版成书），并注明作品首次发表于本期刊。 模型中文摘要
Authors who publish with this journal agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.Authors are able to enter into separate, addition…
原文 ↗出版商官网 ·- 查重
文章须经查重检测认证（最高20%），并在投稿过程中将证书作为补充文件提交；编辑将立即拒收涉及抄袭或自我抄袭的论文。 模型中文摘要
Article should be certified by plagiarism checker (20% max), attach the certificate as your supplementary file in the process of submission. Editor will immediately reject papers leading to plagiarism or self-plagiarism.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- English Department of Antasari State Islamic University
- 出版国家或地区
- Indonesia
- 出版语言
- English
- ISSN
- 2086-9606
- 电子版 ISSN
- 2549-2454
- 官网最新一期
- Volume 16, Issue 2（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 LET Linguistics Literature and English Teaching Journal 的常见问题
LET Linguistics Literature and English Teaching Journal 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 10 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
LET Linguistics Literature and English Teaching Journal 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：150–200 词；正文篇幅：≤ 8,000 词；参考文献格式：APA 格式。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
LET Linguistics Literature and English Teaching Journal 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 43 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 印度尼西亚（26 位）、澳大利亚（4 位）、马来西亚（3 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
LET Linguistics Literature and English Teaching Journal 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，LET Linguistics Literature and English Teaching Journal 被 DOAJ 收录。
LET Linguistics Literature and English Teaching Journal 是开放获取期刊吗？版面费多少？
LET Linguistics Literature and English Teaching Journal 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。