期刊档案 · Multiple
Learning Disabilities Research & Practice
ISSN 0938-8982 · eISSN 1540-5826 · Wiley-Blackwell
Learning Disabilities Research & Practice 中科院 教育学 3区（2025 年升级版），影响因子 1.98，混合开放获取，APC 约 3,650 美元，2025 年发文 20 篇，SSCI、Scopus 收录，期刊官网显示已更换出版社。
期刊官网显示已更换出版社：As of January 2024, Learning Disabilities Research & Practice will no longer be published by Wiley. More information can be found on the new publisher’s website: https://journals.sagepub.com/home/ldra 原文 ↗出版商官网 ·
研究范围
研究范围与定位
Learning Disabilities Research & Practice 由 Wiley-Blackwell 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版3区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Reading and Literacy Development、Cognitive and developmental aspects of mathematical skills、Disability Education and Employment 等主题的论文，这 3 个主题约占 43.5%，主导子领域为 Developmental and Educational Psychology、Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Because of the field of learning disabilities is multidisciplinary, LDRP publishes articles describing research, program development, and practices in teaching and assessment from a variety of disciplines as long as the focus is on learning disabilities and/or attention deficits.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：Multiple
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Reading and Literacy DevelopmentPsychology19.9%
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skillsMathematics12.3%
- Disability Education and EmploymentSocial Sciences11.3%
- Educational and Psychological AssessmentsPsychology4.9%
- Writing and Handwriting EducationSocial Sciences4.5%
- Mathematics Education and Teaching TechniquesSocial Sciences4.2%
- Behavioral and Psychological StudiesPsychology4.1%
- Collaborative Teaching and InclusionSocial Sciences3.4%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）教育学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 3 区 |
| 小类 | 特殊教育学EDUCATION, SPECIAL | 2 区 |
| 小类 | 康复医学REHABILITATION | 2 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）教育学 2 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 2 区 |
| 小类 | 特殊教育学EDUCATION, SPECIAL | 2 区 |
| 小类 | 康复医学REHABILITATION | 2 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）教育学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 3 区 |
| 小类 | 康复医学REHABILITATION | 2 区 |
| 小类 | 特殊教育学EDUCATION, SPECIAL | 3 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
数据库收录
SSCIScopusLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- 影响因子
- 1.98LetPub ·
- CiteScore 2026-06
- 3.4LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.79LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 1.6LetPub ·
- h-index
- 102OpenAlex ·
- i10-index
- 673OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 1.62OpenAlex ·
- 自引率
- 5%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 23.44%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 18LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,275 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 31 | 7 | 2 |
| 2025 | 20 | 4 | 21 |
| 2024 | 22 | 8 | 95 |
| 2023 | 36 | 16 | 194 |
| 2022 | 29 | 8 | 181 |
| 2021 | 40 | 3 | 539 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
混合开放获取LetPub
订阅期刊，作者可付费选择开放获取发表。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| OpenAlex | USD 3,650 / GBP 2,676 | — | — |
混合期刊的文章处理费仅在作者选择开放获取发表时收取；按订阅方式发表通常不收费。
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点4 项，摘自作者指南
- 摘要
- 100–150 词
- 参考文献格式
- APA 格式
- 首次投稿格式
- 允许不按期刊格式排版（free format）
- 投稿信（Cover letter）
- 可选
接收的文章类型2 种
- practiceAuthors preparing manuscripts for the Practice section should consider a more informal style with an emphasis on rich, detailed descriptions of programs and pro…未说明篇幅
- researchAuthors preparing manuscripts for the Research section should adhere to style guidelines generally observed in scientific journals.未说明篇幅
官网政策摘录出版伦理、许可与版权、同行评审
- 出版伦理
Name change policy. 模型摘要
In cases where authors wish to change their name following publication, Wiley will update and republish the paper and redeliver the updated metadata to indexing services.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权
Copyright transfer to publisher upon acceptance. 模型摘要
Upon acceptance of a manuscript, authors are required to sign a form transferring the copyright from the author to the publisher.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
Blind review by experts in the content area. 模型摘要
Each paper undergoes blind review by experts in the area of its content.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Wiley-Blackwell
- ISSN
- 0938-8982
- 电子版 ISSN
- 1540-5826
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
常见问题
关于 Learning Disabilities Research & Practice 的常见问题
Learning Disabilities Research & Practice 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，Learning Disabilities Research & Practice 为教育学 3区，小类 特殊教育学 / 康复医学 2 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 2区。不同版本与大小类分区不能混用。
Learning Disabilities Research & Practice 的影响因子是多少？
LetPub 汇总的最新公布影响因子为 1.98，CiteScore 为 3.4，h-index 为 102。
Learning Disabilities Research & Practice 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：100–150 词；参考文献格式：APA 格式；首次投稿格式：允许不按期刊格式排版（free format）；投稿信：可选。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Learning Disabilities Research & Practice 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Learning Disabilities Research & Practice 被 SSCI、Scopus 收录。
Learning Disabilities Research & Practice 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Learning Disabilities Research & Practice 为混合开放获取。选择开放获取发表时APC 约 3,650 美元。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。