期刊档案
Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership
ISSN 2474-7432 · Kenan Fellows Program for Teacher Leadership · United States
Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 40 周，2025 年发文 3 篇，期刊官网显示已停刊，期刊官网显示暂停或关闭投稿。
期刊官网显示已停刊：The JoITL has ceased publication. 原文 ↗出版商官网 ·
期刊官网显示暂停或关闭投稿：We are no longer accepting submissions. This page now serves as an archive. 原文 ↗出版商官网 ·
研究范围
研究范围与定位
Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership 由 Kenan Fellows Program for Teacher Leadership 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Teacher Education and Leadership Studies、Science Education and Pedagogy、Mathematics Education and Teaching Techniques 等主题的论文，这 3 个主题约占 51.1%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
The primary audience for the journal is educators, administrators, and researchers both formal and informal of all disciplines. Topics will include scholarly articles on proven teaching strategies, community engagement, advocacy, leadership, professional development, research/industry experiences, literary reviews and educational research as they relate to interdisciplinary education.
摘自期刊官网 Aims & Scope
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences23%
- Science Education and PedagogySocial Sciences17.8%
- Mathematics Education and Teaching TechniquesSocial Sciences10.4%
- Career Development and DiversitySocial Sciences5.2%
- School Leadership and Teacher PerformanceSocial Sciences5.2%
- Critical Race Theory in EducationSocial Sciences4.4%
- Education during COVID-19 pandemicSocial Sciences3.7%
- Online and Blended LearningSocial Sciences3%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
ERIC出版商官网
其他：GoogleScholar、Ulrichsweb、EBSCO、NC State University Libraries
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 6OpenAlex ·
- i10-index
- 3OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 2.6OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 65 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 0 | 0 | 35 |
| 2025 | 3 | 3 | 35 |
| 2024 | 2 | 2 | 30 |
| 2023 | 7 | 7 | 18 |
| 2022 | 6 | 6 | 8 |
| 2021 | 8 | 8 | 9 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 40 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 40 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-NC | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — | |
| 出版商官网 | 无文章处理费 | — | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点4 项，摘自作者指南
- 摘要
- 150–200 词
- 正文篇幅
- ≤ 7,000 词
- 参考文献格式
- APA 格式
- 首次投稿格式
- 允许不按期刊格式排版（free format）
官网政策摘录许可与版权、开放获取、同行评审、查重
- 许可与版权 Copyright Notice
JoITL is an open-access journal, with articles distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY-NC), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Users have the right to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of articles in this journal, and to use them f…
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 Open Access Policy
Open access under CC BY-NC license 模型摘要
This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 Peer Review Process
The Editor screens submissions to JoITL to determine if the manuscripts are relevant to the scope of the journal, and adhere to the Author Guidelines. If the manuscript passes the initial review, it will be assigned to at least two peer-reviewers to be considered for publication. The journal operates a double-blind peer review whereby the names of the reviewers and the authors are kept confidentia…
原文 ↗出版商官网 ·- 查重
Formerly a member of CrossRef 模型摘要
The journal is a formerly a member of CrossRef.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Kenan Fellows Program for Teacher Leadership
- 出版国家或地区
- United States
- 出版语言
- English
- ISSN
- 2474-7432
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
常见问题
关于 Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership 的常见问题
Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 40 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：150–200 词；正文篇幅：≤ 7,000 词；参考文献格式：APA 格式；首次投稿格式：允许不按期刊格式排版（free format）。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership 被 DOAJ 收录。期刊官网自述还被 ERIC 收录，该清单未与各数据库逐一核对。
Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。