期刊档案 · Social Sciences-Education
Journal of Higher Education Outreach and Engagement
ISSN 1534-6102 · eISSN 2164-8212 · University of Georgia
Journal of Higher Education Outreach and Engagement 完全开放获取，2025 年发文 43 篇，Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Journal of Higher Education Outreach and Engagement 由 University of Georgia 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Service-Learning and Community Engagement、Higher Education Research Studies、Higher Education Practises and Engagement 等主题的论文，这 3 个主题约占 59.8%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
The mission of the Journal of Higher Education Outreach and Engagement is to serve as the premier peer-reviewed, interdisciplinary journal to advance theory and practice related to all forms of outreach and engagement between higher education institutions and communities. This includes highlighting innovative endeavors; critically examining emerging issues, trends, challenges, and opportunities; and reporting on studies of impact in the areas of public service, outreach, engagement, extension, engaged research, community-based research, community-based participatory research, action research, public scholarship, service-learning, and community service
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：Social Sciences-Education
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 中国香港 1、美国 1、澳大利亚 1、爱尔兰 1、约旦 1（共 5 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Service-Learning and Community EngagementSocial Sciences35.9%
- Higher Education Research StudiesSocial Sciences16%
- Higher Education Practises and EngagementSocial Sciences8%
- Human Resources and WorkforceSocial Sciences7.6%
- Community Health and DevelopmentHealth Professions5.3%
- Higher Education Governance and DevelopmentSocial Sciences4.2%
- Higher Education and SustainabilitySocial Sciences4.1%
- University Challenges and ReformsSocial Sciences2.2%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
CiteScore 分区（Scopus，2026 年 6 月版）
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|
| Education | Q3 | 1111/1698 | 34% |
Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名，百分位 75 及以上为 Q1，每 25 为一档；与中科院分区是不同体系。LetPub
数据库收录
ScopusLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 1.3LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.25LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.42LetPub ·
- h-index
- 42OpenAlex ·
- i10-index
- 238OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.01OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,220 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 20 | 20 | 3 |
| 2025 | 43 | 43 | 325 |
| 2024 | 44 | 44 | 565 |
| 2023 | 45 | 45 | 642 |
| 2022 | 45 | 45 | 672 |
| 2021 | 55 | 55 | 737 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取OpenAlex
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
尚未从任何来源获得费用信息，请以期刊官网为准。
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
接收的文章类型5 种
- book reviewsBook Reviews: Reviews of books related to university-community engagement that go beyond mere description of the contents to analyze and glean implications for …未说明篇幅
- dissertation overviewsDissertation Overviews: Dissertation summaries of methods used to examine topics related to university-community engagement.未说明篇幅
- projects with promiseProjects with Promise: Descriptions of early-stage university-community engagement projects with early indications of impact; plan for long-term evaluation; pla…未说明篇幅
- reflective essaysReflective Essays: Thought provoking examinations of current issues related to university-community engagement that are anchored in the literature.未说明篇幅
- research articlesResearch Articles: Quantitative, qualitative, or mixed-method studies that demonstrate the long-term impact of a university-community engagement project on the …未说明篇幅
官网政策摘录开放获取、同行评审
- 开放获取 Open Access Policy
该期刊提供即时开放获取,其理念是让公众免费获取研究成果有助于促进更广泛的全球知识交流。 模型中文摘要
This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 Peer Review Process
文章依据以下标准进行评审:是否契合JHEOE的宗旨;在贡献新知识方面的意义(推进某一研究领域,或提供最佳实践或经验教训);学术研究的严谨性与适当性;以及所呈现信息和观点的可读性与流畅性。 模型中文摘要
Articles are evaluated on the criteria outlined below. The appropriateness or fit for the mission of the JHEOE; The significance in contributing new knowledge (advancing a field of study; or providing best practices or lessons-learned); The rigor and appropriateness of the scholarship; and The readability and flow of the information and ideas presented.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- University of Georgia
- ISSN
- 1534-6102
- 电子版 ISSN
- 2164-8212
- 官网最新一期
- Volume 30（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
常见问题
关于 Journal of Higher Education Outreach and Engagement 的常见问题
Journal of Higher Education Outreach and Engagement 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 5 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 中国香港（1 位）、美国（1 位）、澳大利亚（1 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Journal of Higher Education Outreach and Engagement 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Journal of Higher Education Outreach and Engagement 被 Scopus 收录。
Journal of Higher Education Outreach and Engagement 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Journal of Higher Education Outreach and Engagement 为完全开放获取。费用信息尚未获得，请以官网为准。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。