期刊档案
Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Mataram
ISSN 2355-0309 · eISSN 2548-5865 · Universitas Pendidikan Mandalika, Faculty of Culture, Management, and Business (UNDIKMA) · Indonesia
Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Mataram 完全开放获取,APC 约 27 美元,投稿社区反馈审稿约 9 周,2025 年发文 49 篇。
研究范围
研究范围与定位
Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Mataram 由 Universitas Pendidikan Mandalika, Faculty of Culture, Management, and Business (UNDIKMA) 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 EFL/ESL Teaching and Learning、English Language Learning and Teaching、Second Language Acquisition and Learning 等主题的论文,这 3 个主题约占 67.8%,主导子领域为 Developmental and Educational Psychology。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)
This issue is available online in June 2026. All articles in this issue were authored/co-authored from 5 countries (Indonesia, Australia, Thailand, Malaysia, and India).
摘自期刊官网 Aims & Scope
主编 I Made出版商官网
编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 印度尼西亚 18、日本 1、伊朗 1、土耳其 1、沙特阿拉伯 1(共 22 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值
- EFL/ESL Teaching and LearningArts and Humanities32.1%
- English Language Learning and TeachingComputer Science27%
- Second Language Acquisition and LearningPsychology8.7%
- Language Acquisition and EducationPsychology4.3%
- Reading and Literacy DevelopmentPsychology2.6%
- Linguistics and Language AnalysisArts and Humanities2.5%
- Educational Games and GamificationPsychology2%
- Second Language Learning and TeachingArts and Humanities1.8%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
SINTA、Google Scholar出版商官网
期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 10OpenAlex ·
- i10-index
- 11OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.21OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 247 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 18 | 18 | 40 |
| 2025 | 49 | 49 | 63 |
| 2024 | 22 | 22 | 102 |
| 2023 | 22 | 22 | 161 |
| 2022 | 20 | 20 | 122 |
| 2021 | 22 | 22 | 46 |
不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度(社区反馈)
- 9 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表
- 90 天出版商官网 ·
- 投稿到发表(期刊自报)
- 约 9 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | USD 27 / IDR 400,000 | 无 | CC BY-SA | |
| OpenAlex | USD 27 / IDR 400,000 | — | — | |
| LetPub | USD 27 / IDR 400,000 | 无 | — | |
| 出版商官网 | 有,金额未公布 | — | — |
其他费用与减免(作者指南)
- 其他费用
- 收取,金额见官网
- 版面费
- 收取,金额见官网
- 投稿费
- 收取,金额见官网
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策(官网)
投稿准备要点4 项,摘自作者指南
- 摘要
- 150–250 词
- 关键词
- 2–5 个
- 参考文献格式
- APA 格式
- 稿件模板
- 提供 Word 模板
官网政策摘录AI 使用、数据可用性、许可与版权、同行评审、查重
- AI 使用 Human–AI Collaboration in Academic Writing: Indonesian EFL Students’ Perspectives on AI-Assisted Writing
该页面列出一篇Jo-ELT期刊文章(第13卷第1期,第135-152页,附DOI链接)的作者名单及PDF链接。 模型中文摘要
Rina Husnaini Febriyanti, Hanna Sundari, Rifari Baron, Sri Arfani, Arif Rahman 135-152 PDF https://doi.org/10.33394/jo-elt.v13i1.19807
原文 ↗出版商官网 ·- 数据可用性
在本期刊网站输入的姓名和电子邮件地址仅用于本期刊所述目的,不会提供给任何其他方或用于任何其他用途。 模型中文摘要
The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright Notice
作者保留版权,并授予期刊首次出版权,作品同时以知识共享署名-相同方式共享许可协议(CC BY-SA 4.0)授权,允许他人在注明作者身份和首次发表于本期刊的情况下共享该作品。 模型中文摘要
CopyrightAuthors who publish with Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work …
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
该期刊使用双盲同行评审制度,审稿人与作者的身份均保持匿名。 模型中文摘要
We use a double-blind system for peer review; both reviewers and authors identities remain anonymous.
原文 ↗出版商官网 ·- 查重
投稿不得已曾发表,也不得同时投给其他期刊审阅(或已在给编辑的评论中作出说明)。 模型中文摘要
The submission has not been previously published, nor is it before another journal for consideration (or an explanation has been provided in Comments to the Editor).
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Universitas Pendidikan Mandalika, Faculty of Culture, Management, and Business (UNDIKMA)
- 出版国家或地区
- Indonesia
- 出版语言
- English
- ISSN
- 2355-0309
- 电子版 ISSN
- 2548-5865
- 官网最新一期
- Volume 13, Issue 1(2026 年)
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Mataram 的常见问题
Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Mataram 的审稿周期多长?
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 9 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。
Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Mataram 的投稿格式要求是什么?
据期刊作者指南:摘要:150–250 词;关键词:2–5 个;参考文献格式:APA 格式;稿件模板:提供 Word 模板。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。
Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Mataram 的编委会里有中国学者吗?
期刊官网编委会页面上标注了国家的 22 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 印度尼西亚(18 位)、日本(1 位)、伊朗(1 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。
Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Mataram 被哪些数据库收录?
据 LetPub 与 DOAJ 记录,Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Mataram 被 DOAJ 收录。
Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Mataram 是开放获取期刊吗?版面费多少?
Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Mataram 为完全开放获取。APC 约 27 美元。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-24 归档)。最近更新:。