期刊档案
Journal of Education and Learning Technology
ISSN 2720-7730 · Noyam Journals · Ghana
Journal of Education and Learning Technology 完全开放获取,APC 约 250 美元,近 24 个月 41 篇文章投稿到接收中位 119 天,2025 年发文 125 篇。
研究范围
研究范围与定位
Journal of Education and Learning Technology 由 Noyam Journals 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Teacher Education and Leadership Studies、Mathematics Education and Teaching Techniques、Education and Technology Integration 等主题的论文,这 3 个主题约占 24.1%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)
The Journal of Education and Learning Technology (JELT) is a peer-reviewed journal published by Noyam Journals. JELT operates an open access publishing policy aimed at promoting scholarly research in Education throughout Africa. JELT welcomes the latest research articles and book reviews in the field of Education pertaining to Information Technology, Education, E-learning, Learning Technologies and Digital Literacy. The journal focuses on techniques and curriculum that utilize technology in all types of educational systems. The target authors for the journal include educators, administrators, and researchers in the field who are interested in keeping up with the latest research in education.The types of papers published in this peer-reviewed journal include case studies, descriptions of technology innovations, surveys, review articles and theoretical articles research results.
摘自期刊官网 Aims & Scope
主编 Bekithemba Dube出版商官网
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences11.1%
- Mathematics Education and Teaching TechniquesSocial Sciences7.2%
- Education and Technology IntegrationSocial Sciences5.7%
- Educational Technology and E-LearningComputer Science5.7%
- Online and Blended LearningSocial Sciences4.5%
- African Education and PoliticsSocial Sciences4.5%
- Accounting Education and CareersBusiness, Management and Accounting4.5%
- African cultural and philosophical studiesSocial Sciences4.2%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 5OpenAlex ·
- i10-index
- 1OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.51OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 286 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 91 | 91 | 109 |
| 2025 | 125 | 125 | 36 |
| 2024 | 46 | 46 | 11 |
| 2023 | 9 | 9 | 9 |
| 2022 | 2 | 2 | 2 |
| 2021 | 3 | 3 | 4 |
不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
文章统计的审稿周期 Crossref 登记的稿件日期 · 至
119 天投稿到接收中位数 · P25–P75 95 天 – 146 天
- 接收到上线
- 中位数 41 天(37 篇)
- 投稿到上线
- 中位数 161 天
- 样本
- 37 篇有投稿与接收日期的文章(窗口内共 226 篇),最近一篇接收于
只统计最终被录用并发表的文章,不含被拒稿件的处理时间,因此通常长于出版商公布的"首次决定时间"。
其他来源
- 平均审稿速度(社区反馈)
- 9 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表(期刊自报)
- 约 9 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | USD 250 | 有 | CC BY | |
| LetPub | USD 200 | 有 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 费用减免政策 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策(官网)
投稿准备要点1 项,摘自作者指南
- 参考文献格式
- Chicago 格式
官网政策摘录许可与版权、开放获取、同行评审、查重
- 许可与版权 LICENSING AND COPYRIGHT
该期刊的所有研究文章均以知识共享署名4.0国际许可协议(CC BY 4.0)发表,允许在注明出处的情况下不受限制地使用、传播和复制,作者保留其发表文章的版权。 模型中文摘要
All Research articles in this journal are published under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Author(s) will retain the copyright of their published articles agreeing that the CC BY license terms will be applied to their work. Under the terms…
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 OPEN ACCESS POLICY
该期刊发表的所有研究论文均为开放获取,发表后立即免费在线永久提供下载,用户无需付费或会员资格即可阅读、复制、分发、打印、搜索或链接文章全文。 模型中文摘要
All research papers published in JELT are open access. This means that they are made freely and permanently accessible online immediately upon publication for free download on the journal website. With open access, authors can easily share the content of their research work with a much wider audience, the global research community can have access to all articles, there is no need to have any kind …
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 PEER-REVIEW PROCESS
所有投稿文章均经过同行评审,双盲评审过程约需4至12周,作者会在评审各阶段收到通知,每篇论文先使用CrossRef的相似性检查软件进行抄袭检查。 模型中文摘要
All articles submitted to this journal are subjected to a peer-review process. The double-blind review process takes about 4 to 12 weeks. Authors would be notified at each stage of the review process. Outline of the Peer Review process Each submitted paper goes through an initial plagiarism check using the CrossRef’s Similarity Check software powered by iThenticate’s Turnitin. Articles that contai…
原文 ↗出版商官网 ·- 查重 PLAGIARISM
Noyam使用CrossRef的相似性检查(由iThenticate提供支持)来防止学术抄袭,自2020年5月29日星期五起所有投稿文章在编辑评审前均须接受抄袭检查。 模型中文摘要
Noyam uses CrossRef’s Similarity Check powered by iThenticate to prevent scholarly and professional plagiarism. From Friday, 29th May 2020 all submitted journal articles would be subjected to a plagiarism check before commencing the editorial review process. Noyam considers plagiarism a serious offense. We are therefore committed to eliminating manuscripts with possible cases of plagiarism from th…
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Noyam Journals
- 出版国家或地区
- Ghana
- 出版语言
- English
- ISSN
- 2720-7730
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- 专刊 / 特刊征稿 ↗出版商官网
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 费用减免政策 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Journal of Education and Learning Technology 的常见问题
Journal of Education and Learning Technology 的审稿周期多长?
按 2024年11月至2026年11月(近 24 个月)41 篇已发表文章登记的日期,投稿到接收的中位数为 119 天(四分位 89–150 天);投稿社区反馈的平均审稿速度为约 9 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。
Journal of Education and Learning Technology 被哪些数据库收录?
据 LetPub 与 DOAJ 记录,Journal of Education and Learning Technology 被 DOAJ 收录。
Journal of Education and Learning Technology 是开放获取期刊吗?版面费多少?
Journal of Education and Learning Technology 为完全开放获取。APC 约 250 美元。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、DOAJ、OpenAlex、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。