期刊档案 · Multiple
Journal of Civil Engineering Education
ISSN 2643-9107 · eISSN 2643-9115 · ASCE-AMER SOC CIVIL ENGINEERS · UNITED STATES
Journal of Civil Engineering Education 中科院 教育学 4区(2025 年升级版),影响因子 2.17,混合开放获取,近 24 个月 83 篇文章投稿到接收中位 282 天,2025 年发文 30 篇,SCIE、Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Journal of Civil Engineering Education 由 ASCE-AMER SOC CIVIL ENGINEERS 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版4区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Engineering Education and Curriculum Development、Problem and Project Based Learning、BIM and Construction Integration 等主题的论文,这 3 个主题约占 40.2%。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)
该刊近年发文主要集中在:Engineering Education and Curriculum Development(22.1%)、Problem and Project Based Learning(10%)、BIM and Construction Integration(8.1%)、Design Education and Practice(5.7%)、Experimental Learning in Engineering(5.5%)、Occupational Health and Safety Research(5%)、Engineering Education and Pedagogy(5%)、Career Development and Diversity(4.5%);所属学科:Engineering、Social Sciences、Health Professions;来源标注的研究方向:Multiple-。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)
由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。
研究方向(LetPub):Multiple
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值
- Engineering Education and Curriculum DevelopmentEngineering22.1%
- Problem and Project Based LearningSocial Sciences10%
- BIM and Construction IntegrationEngineering8.1%
- Design Education and PracticeEngineering5.7%
- Experimental Learning in EngineeringEngineering5.5%
- Occupational Health and Safety ResearchHealth Professions5%
- Engineering Education and PedagogyEngineering5%
- Career Development and DiversitySocial Sciences4.5%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 4 区 |
| 小类 | 工程:综合ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | 4 区 |
Top 期刊:否综述期刊:否
《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 3 区 |
| 小类 | 学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 4 区 |
| 小类 | 工程:综合ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | 3 区 |
Top 期刊:否综述期刊:未标注
期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)工程技术 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 工程技术 | 4 区 |
| 小类 | 学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 4 区 |
| 小类 | 工程:综合ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY | 4 区 |
Top 期刊:否综述期刊:否
数据库收录
SCIEScopusLetPub
国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- 影响因子
- 2.17LetPub ·
- CiteScore 2026-06
- 4.4LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.51LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 1.34LetPub ·
- h-index
- 20OpenAlex ·
- i10-index
- 49OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 1.39OpenAlex ·
- 自引率
- 9.1%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 5.26%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 30LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 214 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 57 | 8 | 5 |
| 2025 | 30 | 2 | 59 |
| 2024 | 19 | 4 | 83 |
| 2023 | 28 | 2 | 219 |
| 2022 | 20 | 4 | 265 |
| 2021 | 22 | 4 | 215 |
不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
文章统计的审稿周期 Crossref 登记的稿件日期 · 至
282 天投稿到接收中位数 · P25–P75 203 天 – 382 天
- 接收到上线
- 中位数 102 天(83 篇)
- 投稿到上线
- 中位数 376 天
- 样本
- 83 篇有投稿与接收日期的文章(窗口内共 99 篇),最近一篇接收于
只统计最终被录用并发表的文章,不含被拒稿件的处理时间,因此通常长于出版商公布的"首次决定时间"。
社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
订阅期刊,作者可付费选择开放获取发表。
尚未从任何来源获得费用信息,请以期刊官网为准。
混合期刊的文章处理费仅在作者选择开放获取发表时收取;按订阅方式发表通常不收费。
费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- ASCE-AMER SOC CIVIL ENGINEERS
- 出版国家或地区
- UNITED STATES
- ISSN
- 2643-9107
- 电子版 ISSN
- 2643-9115
常见问题
关于 Journal of Civil Engineering Education 的常见问题
Journal of Civil Engineering Education 是中科院几区期刊?
2025 年升级版分区表中,Journal of Civil Engineering Education 为教育学 4区,小类 学科教育 / 工程:综合 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 3区。不同版本与大小类分区不能混用。
Journal of Civil Engineering Education 的影响因子是多少?
LetPub 汇总的最新公布影响因子为 2.17,CiteScore 为 4.4,h-index 为 20。
Journal of Civil Engineering Education 的审稿周期多长?
按 2024年10月至2026年10月(近 24 个月)83 篇已发表文章登记的日期,投稿到接收的中位数为 282 天(四分位 203–382 天)。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。
Journal of Civil Engineering Education 被哪些数据库收录?
据 LetPub 与 DOAJ 记录,Journal of Civil Engineering Education 被 SCIE、Scopus 收录。
Journal of Civil Engineering Education 是开放获取期刊吗?版面费多少?
Journal of Civil Engineering Education 为混合开放获取。费用信息尚未获得,请以官网为准。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。