International Journal of Information and Learning Technology

International Journal of Information and Learning Technology 由 Emerald 出版，属中科院计算机科学大类（2025 升级版3区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Online and Blended Learning、Online Learning and Analytics、Technology Adoption and User Behaviour 等主题的论文，这 3 个主题约占 36.1%。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

该刊近年发文主要集中在：Online and Blended Learning（13.6%）、Online Learning and Analytics（12.8%）、Technology Adoption and User Behaviour（9.7%）、Innovative Teaching and Learning Methods（7.3%）、Impact of Technology on Adolescents（5.9%）、E-Learning and Knowledge Management（4.3%）、Digital literacy in education（3.7%）、Technology-Enhanced Education Studies（3.4%）；所属学科：Social Sciences、Computer Science、Decision Sciences；来源标注的研究方向：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS-。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。

研究方向（LetPub）：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCIScopusLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

CiteScore 2026-06

9.5LetPub · 2026-09-13

SJR 2026-06

1.06LetPub · 2026-09-13

SNIP 2026-06

1.24LetPub · 2026-09-13

h-index

45OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

195OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

9.2OpenAlex · 2026-10-01

自引率

3.8%LetPub · 2026-09-13

Gold OA 文章占比

7.29%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

28LetPub · 2026-09-13

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

尚未从任何来源获得费用信息，请以期刊官网为准。

混合期刊的文章处理费仅在作者选择开放获取发表时收取；按订阅方式发表通常不收费。

费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

出版商

Emerald

ISSN

2056-4880