期刊档案
Educational Journal of Living Theories
ISSN 2009-1788 · Educational Journal of Living Theories · Croatia
Educational Journal of Living Theories 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 26 周，2025 年发文 6 篇。
研究范围
研究范围与定位
Educational Journal of Living Theories 由 Educational Journal of Living Theories 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Teacher Education and Leadership Studies、Education, Philosophy, and Society、Adult and Continuing Education Topics 等主题的论文，这 3 个主题约占 51%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
The Educational Journal of Living Theories is a free-access and open-access journal solely published online. Submitted papers should be of an appropriate scholarly standard for publication in an academic journal. They should include distinguishing qualities of a Living Educational Theory Research methodology and / or make a contribution to the field of Living Educational Theory Research. Practitioner-researchers are encouraged to submit accounts that include multimedia narratives and include other non-textual forms of expression. All accounts submitted for publication undergo a rigorous peer review, based on an initial editor screening followed by a double-blind review carried out by a minimum of two referees. EJOLTS is committed to publishing the accounts of practitioner-researchers from a wide range of global, social, cultural and professional contexts that explain their educational influences in their own learning, in the learning of others and in the learning of social formations that form the context of the practice.
摘自期刊官网 Aims & Scope
编委会国家分布：中国大陆 2 位（约 11%）；主要国家 英国 9、中国 2、南非 2、爱尔兰 2、克罗地亚 2（共 18 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences22.8%
- Education, Philosophy, and SocietyArts and Humanities14.8%
- Adult and Continuing Education TopicsSocial Sciences13.4%
- Reflective Practices in EducationSocial Sciences6.7%
- Doctoral Education Challenges and SolutionsHealth Professions4.7%
- Innovative Teaching and Learning MethodsPsychology4%
- Values and Moral EducationSocial Sciences2.7%
- Contemporary Christian Leadership and EducationArts and Humanities2.7%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 7OpenAlex ·
- i10-index
- 4OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 4.87OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 79 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 4 | 4 | 6 |
| 2025 | 6 | 6 | 1 |
| 2024 | 5 | 5 | 12 |
| 2023 | 5 | 5 | 18 |
| 2022 | 0 | 0 | 17 |
| 2021 | 0 | 0 | 15 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 26 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 26 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-NC | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点1 项，摘自作者指南
- 参考文献格式
- APA 格式
官网政策摘录利益冲突、许可与版权、开放获取
- 利益冲突
References in APA 7 format 模型摘要
Full details of all sources directly quoted in the paper (APA 7 format)
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权
Creative Commons Attribution licence (CC BY-NC). 模型摘要
Articles are published under a Creative Commons Attribution licence (CC BY-NC).
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取
Diamond Open Access policy; free of charge to both authors and readers. 模型摘要
EJOLTs embraces a Diamond Open Access policy; the research published in the journal is free of charge to both authors and readers and is openly accessible online to all.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Educational Journal of Living Theories
- 出版国家或地区
- Croatia
- 出版语言
- English
- ISSN
- 2009-1788
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
常见问题
关于 Educational Journal of Living Theories 的常见问题
Educational Journal of Living Theories 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 26 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Educational Journal of Living Theories 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 18 位编委中，中国大陆 2 位（约 11%）；人数最多的国家是 英国（9 位）、中国（2 位）、南非（2 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Educational Journal of Living Theories 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Educational Journal of Living Theories 被 DOAJ 收录。
Educational Journal of Living Theories 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Educational Journal of Living Theories 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。