期刊档案

Critical Questions in Education

ISSN 2327-3607 · Academy for Educational Studies · United States

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Critical Questions in Education 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 12 周，2025 年发文 0 篇。

影响因子—暂无公布值

中科院分区—未被分区表收录

CiteScore 分区—暂无 CiteScore 排名

审稿周期约 12 周投稿社区平均反馈

版面费免版面费钻石开放获取（无 APC）

录用比例—暂无反馈

年发文量0 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Critical Questions in Education 由 Academy for Educational Studies 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Teacher Education and Leadership Studies、Critical Race Theory in Education、Critical and Liberation Pedagogy 等主题的论文，这 3 个主题约占 37%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

Critical Questions in Education is sponsored by the Academy for Educational Studies. The aim of this national double blind peer-reviewed on-line journal is to provide educators at all levels a space in which timely or timeless questions about educational policy and practice might be addressed. More particularly, Critical Questions in Education invites manuscripts that critically address issues of policy and practice from a generally foundational perspective including, but not limited to, economic, historical, pedagogical, philosophical, psychological, and sociological analyses. In addition to original manuscripts, we also invite critical reviews of newly published books and films that address critical educational issues.

摘自期刊官网 Aims & Scope

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值

Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences16.4%
Critical Race Theory in EducationSocial Sciences10.3%
Critical and Liberation PedagogySocial Sciences10.3%
Educational Theory and Curriculum StudiesSocial Sciences6.9%
Education, Philosophy, and SocietyArts and Humanities6.9%
Digital Education and SocietyComputer Science6.2%
Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences4.8%
Higher Education Research StudiesSocial Sciences4.1%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

h-index: 10OpenAlex · 2026-11-01
i10-index: 10OpenAlex · 2026-11-01
两年平均被引: 0OpenAlex · 2026-11-01
Gold OA 文章占比: 0%LetPub · 2026-11-01

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 72 篇 · 当年数据不完整

年份	发文量	其中 OA	被引
2025	0	0	37
2024	0	0	61
2023	0	0	65
2022	0	0	49
2021	5	5	49

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度（社区反馈）: 12 WeeksLetPub · 2026-11-01

投稿到发表（期刊自报）: 约 12 周DOAJ · 2026-11-01
评审方式: 双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

钻石开放获取（无 APC）DOAJ

所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。

来源	文章处理费	费用减免	许可证	观测时间
DOAJ	无文章处理费	无	CC BY	2026-11-01
LetPub	无文章处理费	无	—	2026-11-01
出版商官网	无文章处理费	—	—	2026-11-01

费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策（官网）

接收的文章类型6 种

critical book/film/media reviewsCritical Book/Film/Media Reviews未说明篇幅
literature reviewResearch Articles Manuscripts reporting original, empirical research using qualitative and/or mixed method findings related to education should include a litera…未说明篇幅
research articleResearch Articles Manuscripts reporting original, empirical research using qualitative and/or mixed method findings related to education should include a litera…未说明篇幅
research articlesTYPES OF ARTICLES Research Articles未说明篇幅
reviewResearch Articles Manuscripts reporting original, empirical research using qualitative and/or mixed method findings related to education should include a litera…未说明篇幅
scholarly essaysScholarly Essays未说明篇幅

出版商官网

官网政策摘录AI 使用、利益冲突、同行评审

AI 使用

GAI use strongly discouraged. 模型摘要

The use of any GAI program to assist in authoring a manuscript or book for submission to any Academy for Educational Studies publications is strongly discouraged.

原文 ↗出版商官网 · 2026-11-01

利益冲突

Only manuscripts not simultaneously considered elsewhere. 模型摘要

It is the policy of CQIE to consider for publication only manuscripts that are not simultaneously being considered elsewhere.

原文 ↗出版商官网 · 2026-11-01

同行评审

Double blind peer review with no less than two reviews. 模型摘要

Each manuscript submitted will go through a double blind peer review process entailing no less than two reviews.

原文 ↗出版商官网 · 2026-11-01

摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商: Academy for Educational Studies
出版国家或地区: United States
出版语言: English
ISSN: 2327-3607
官方链接: 期刊主页 ↗LetPub
作者指南 ↗LetPub
Aims & Scope ↗LetPub
专刊 / 特刊征稿 ↗出版商官网
APC 费用说明 ↗DOAJ
开放获取声明 ↗DOAJ
许可与版权 ↗DOAJ
评审流程 ↗LetPub
编委会 ↗LetPub

常见问题

关于 Critical Questions in Education 的常见问题

Critical Questions in Education 的审稿周期多长？

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 12 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。

Critical Questions in Education 被哪些数据库收录？

据 LetPub 与 DOAJ 记录，Critical Questions in Education 被 DOAJ 收录。

Critical Questions in Education 是开放获取期刊吗？版面费多少？

Critical Questions in Education 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：2026-11-01。