期刊档案 · Social Sciences-Education

Contemporary Education Dialogue

ISSN 0973-1849 · eISSN 2249-5320 · SAGE

Contemporary Education Dialogue 订阅期刊,APC 约 3,400 美元,2025 年发文 27 篇,Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区Q3Education · 排名 1213/1698 · 百分位 28%
审稿周期—暂无反馈
版面费3,400 USD订阅期刊
录用比例—暂无反馈
年发文量27 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Contemporary Education Dialogue 由 SAGE 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、Education in Diverse Contexts、South Asian Studies and Diaspora 等主题的论文,这 3 个主题约占 28.3%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

该刊近年发文主要集中在:Education Pedagogy and Practices(10.9%)、Education in Diverse Contexts(10.5%)、South Asian Studies and Diaspora(6.8%)、Global Educational Policies and Reforms(6.5%)、Global Education Systems and Policies(6.2%)、Educational Theory and Curriculum Studies(6.1%)、Critical and Liberation Pedagogy(4.8%)、Teacher Education and Leadership Studies(4.7%);所属学科:Social Sciences、Arts and Humanities;来源标注的研究方向:Social Sciences-Education。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。

研究方向(LetPub):Social Sciences-Education

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences10.9%
  2. Education in Diverse ContextsSocial Sciences10.5%
  3. South Asian Studies and DiasporaArts and Humanities6.8%
  4. Global Educational Policies and ReformsSocial Sciences6.5%
  5. Global Education Systems and PoliciesSocial Sciences6.2%
  6. Educational Theory and Curriculum StudiesSocial Sciences6.1%
  7. Critical and Liberation PedagogySocial Sciences4.8%
  8. Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences4.7%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

CiteScore 分区(Scopus,2026 年 6 月版)

学科分区排名百分位
EducationQ31213/169828%

Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名,百分位 75 及以上为 Q1,每 25 为一档;与中科院分区是不同体系。LetPub

数据库收录

ScopusLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

CiteScore 2026-06
1LetPub ·
SJR 2026-06
0.14LetPub ·
SNIP 2026-06
0.82LetPub ·
h-index
23OpenAlex ·
i10-index
55OpenAlex ·
两年平均被引
0.6OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 523 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2026313149
2025276198
2024319221
2023244312
2022161295
2021213302

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

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订阅期刊,文章需订阅或购买阅读,通常不收取版面费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
OpenAlexUSD 3,400 / GBP 2,493——

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
SAGE
ISSN
0973-1849
电子版 ISSN
2249-5320
官方链接

常见问题

关于 Contemporary Education Dialogue 的常见问题

Contemporary Education Dialogue 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Contemporary Education Dialogue 被 Scopus 收录。

Contemporary Education Dialogue 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Contemporary Education Dialogue 为订阅期刊。APC 约 3,400 美元。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。