期刊档案
Autentik Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar
ISSN 2548-9119 · eISSN 2549-1113 · STKIP PGRI Sumenep · Indonesia
Autentik Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 完全开放获取,收取 APC,金额未公布,投稿社区反馈审稿约 8 周,2025 年发文 34 篇。
研究范围
研究范围与定位
Autentik Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 由 STKIP PGRI Sumenep 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Educational Methods and Outcomes、Educational Curriculum and Learning Methods、STEM Education 等主题的论文,这 3 个主题约占 30%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)
Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar aims to facilitate the researcher and practitioner in giving information, ideas and opinion, in addition to critical examinations of advances in elementary education research, teaching and learning. By the coverage of policy and curriculum developments, the current results of research into the teaching and learning, and assessment of elementary education are needed to the future. Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar receives and publishes article based on the research and review (scientific article). All articles are published in Indonesia (English abstract ) The scope of Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar is focused on elementary subject research/review both in topics covered as well as disciplinary perspective: Elementary teaching and learning materials (math, social studies, arts, Indonesian, science) at all education levels. Development research of elementary education or studied to the sources, materials, or elementary media instructional (using the Research and Development paradigm/R&D). Quasi-experiment, Class Action Research (CAR), and Lesson Study in Elementary teaching and learning. Other Qualitative Research of elementary education. Elementary assessment Teacher Professional Issues or viral information in Elementary Education. the article of Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar is written by an author from Indonesia or foreign (1) the journal publisher is from Indonesia and (2) the article needs to be related to conditions in Indonesia or countries that have the same conditions so that the article is expected to have implications and contributions to overcome elementary Education problems.
摘自期刊官网 Aims & Scope
主编 M. Ridwan出版商官网
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值
- Educational Methods and OutcomesSocial Sciences13%
- Educational Curriculum and Learning MethodsSocial Sciences8.9%
- STEM EducationSocial Sciences8.1%
- Mathematics Education and PedagogyMathematics7.8%
- Problem and Project Based LearningSocial Sciences5.1%
- Educational Methods and Media UseComputer Science5.1%
- Innovative Education Methods and ToolsDecision Sciences5.1%
- Education and Character DevelopmentSocial Sciences4.6%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
Sinta 4、Google Scholar、Crossref、Base、Garuda、Dimensions出版商官网
期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 10OpenAlex ·
- i10-index
- 12OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.09OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 190 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 0 | 0 | 9 |
| 2025 | 34 | 34 | 33 |
| 2024 | 32 | 32 | 86 |
| 2023 | 32 | 32 | 135 |
| 2022 | 35 | 35 | 75 |
| 2021 | 19 | 19 | 26 |
不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度(社区反馈)
- 8 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表(期刊自报)
- 约 8 周DOAJ ·
- 评审方式
- 单盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | IDR 350,000 | 无 | CC BY | |
| OpenAlex | IDR 350,000 | — | — | |
| LetPub | IDR 350,000 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策(官网)
投稿准备要点2 项,摘自作者指南
- 摘要
- ≤ 150 词
- 关键词
- ≥ 3 个
官网政策摘录查重
- 查重
所有被录用的论文都将通过Turnitin软件进行查重检测。 模型中文摘要
All accepted papers will be checked by Turnitin software.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- STKIP PGRI Sumenep
- 出版国家或地区
- Indonesia
- 出版语言
- English, Indonesian
- ISSN
- 2548-9119
- 电子版 ISSN
- 2549-1113
- 官网最新一期
- Volume 10, Issue 2(2026 年)
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Autentik Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 的常见问题
Autentik Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 的审稿周期多长?
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 8 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。
Autentik Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 的投稿格式要求是什么?
据期刊作者指南:摘要:≤ 150 词;关键词:≥ 3 个。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。
Autentik Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 被哪些数据库收录?
据 LetPub 与 DOAJ 记录,Autentik Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 被 DOAJ 收录。
Autentik Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 是开放获取期刊吗?版面费多少?
Autentik Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 为完全开放获取。收取 APC,金额未公布。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。