期刊档案
Amuzish va Yadgiri
ISSN 2345-6523 · eISSN 3060-6497 · Payame Noor University · Iran, Islamic Republic of
Amuzish va Yadgiri 完全开放获取，免版面费，投稿社区反馈审稿约 2 周。
研究范围
研究范围与定位
هدف عمده این نشریه فراهم نمودن بستر و زمینه تحقیقاتی برای محققین به منظور به اشتراک گذاشتن آخرین دستآوردها و یافته های تحقیقاتی در محورهای نشریه می باشد. لذا، انتظار می رود این نشریه بتواند وضعیت پژوهشی مرتبط با اهداف و زمینه های مرتبط را بهبود بخشیده و راه حل های مناسبی برای حل معظلات و مسائل پیش روی را فراهم نماید. بدین منظور این نشریه از دستآوردهای پژوهشی اصیل که مطابق با ضوابط و دستورالعمل های جاری است جهت چاپ در این نشریه استقبال می نماید. محورهای فعالیت نشریه: _ روانشناسی شناختی و یادگیری آموزشگاهی _ فناوریهای جدید و یادگیری آموزشگاهی _ انگیزش و یادگیری _ هنجاریابی و بومیسازی ابزارهای مرتبط با یادگیری آموزشگاهی _ جنبههای اخلاقی، ارزشی و اجتماعی مرتبط با یادگیری آموزشگاهی _ حافظه، فراموشی و انتقال یادگیری _ فنون و روشهای نوین آموزش و یادگیری _ یادگیرنده مستقل و یادگیرنده محوری و نقش آن در ارتقای یادگیری _ آموزش از دور، آموزش مجازی و یادگیری الکترونیکی _ مبانی نظری و فلسفی آموزش و یادگیری _ روشهای نوین ارزشیابی در یادگیری آموزشگاهی _ مدیریت کلاس درس
摘自期刊官网 Aims & Scope
主编 دکتر حسین زارع出版商官网
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
收录数据库：暂无记录。
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 2 WeeksLetPub ·
- 评审方式
- 同行评审LetPub
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取LetPub
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点7 项，摘自作者指南
- 摘要
- ≤ 250 词
- 关键词
- 3–5 个
- 正文篇幅
- ≤ 2,500 词
- 参考文献格式
- APA 格式
- 稿件模板
- 提供 Word 模板
- 首次投稿格式
- 允许不按期刊格式排版（free format）
- 投稿信（Cover letter）
- 必须提供
官网政策摘录利益冲突、出版伦理、许可与版权、开放获取、查重
- 利益冲突 CONFLICT OF INTEREST
利益冲突声明必须按以下格式置于稿件中。 模型中文摘要
Conflict of interest statement must be placed at the manuscript as below:
原文 ↗出版商官网 ·- 出版伦理
本刊尊重出版伦理法规，遵循出版伦理委员会（COPE）的规定，并执行预防和打击科学作品中欺诈行为的实施条例。 模型中文摘要
این نشریه با احترام به قوانین اخلاق در نشریات تابع قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار (COPE) می باشد و از آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می نماید.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权
《学校与虚拟学习研究》在知识共享署名4.0国际许可协议（CC-BY 4.0）条款下运作。 模型中文摘要
"پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی" تحت شرایط مجوز Creative Commons Attribution License 4.0 International (CC-BY 4.0). فعالیت می کند.
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取
开放获取声明：《学校与虚拟学习研究》是一份完全开放获取的期刊，即所有文章在发表后立即在互联网上向所有用户开放。 模型中文摘要
بیانیه دسترسی آزاد: نشریه "پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی" یک نشریه با دسترسی کامل است که به این معنی است که تمام مقالات بلافاصله پس از انتشار در اینترنت برای همه کاربران قابل دسترس هستند.
原文 ↗出版商官网 ·- 查重
抄袭：为防止抄袭，使用Hamayab科学文本相似度检测系统。 模型中文摘要
سرقت ادبی: جهت پیشگیری از سرقت ادبی از سامانه مشابه یاب متون علمی همیاب استفاده میشود.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Payame Noor University
- 出版国家或地区
- Iran, Islamic Republic of
- 出版语言
- Persian
- ISSN
- 2345-6523
- 电子版 ISSN
- 3060-6497
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
常见问题
关于 Amuzish va Yadgiri 的常见问题
Amuzish va Yadgiri 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 2 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Amuzish va Yadgiri 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：≤ 250 词；关键词：3–5 个；正文篇幅：≤ 2,500 词；参考文献格式：APA 格式；稿件模板：提供 Word 模板；首次投稿格式：允许不按期刊格式排版（free format）；投稿信：必须提供。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Amuzish va Yadgiri 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Amuzish va Yadgiri 为完全开放获取。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。