期刊档案 · BIOLOGY-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

AMERICAN BIOLOGY TEACHER

ISSN 0002-7685 · National Association of Biology Teachers, Inc · UNITED STATES · Monthly

AMERICAN BIOLOGY TEACHER 中科院 教育学 4区(2025 年升级版),影响因子 0.36,订阅期刊,投稿社区反馈审稿6–12 周,录用比例容易(社区反馈),2025 年发文 123 篇,SCIE、Scopus 收录。

影响因子0.36LetPub 汇总的最新公布值
中科院分区教育学 4区2025 年升级版大类 · 2026 新锐版 教育学 4区
审稿周期6–12 周投稿社区平均反馈
版面费—未从任何来源获得费用信息
录用比例容易投稿社区平均反馈
年发文量123 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

AMERICAN BIOLOGY TEACHER 由 National Association of Biology Teachers, Inc 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版4区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Animal and Plant Science Education、Diverse Educational Innovations Studies、Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research 等主题的论文,这 3 个主题约占 46.4%。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

The American Biology Teacher is an award winning and peer-refereed professional journal for K-16 biology teachers. Articles include topics such as modern biology content, biology teaching strategies for both the classroom and laboratory, field activities, and a wide range of assistance for application and professional development. Each issue features reviews of books, classroom technology products, and "Biology Today." Published 9 times a year, the journal also covers the social and ethical implications of biology and ways to incorporate such concerns into instructional programs.

来源:LetPub

研究方向(LetPub):BIOLOGY-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Animal and Plant Science EducationPsychology20%
  2. Diverse Educational Innovations StudiesAgricultural and Biological Sciences17.5%
  3. Genetics, Bioinformatics, and Biomedical ResearchBiochemistry, Genetics and Molecular Biology8.9%
  4. Evolution and Science EducationArts and Humanities7.7%
  5. Conservation, Ecology, Wildlife EducationEnvironmental Science5.8%
  6. Berry genetics and cultivation researchAgricultural and Biological Sciences5.7%
  7. Plant and animal studiesAgricultural and Biological Sciences3.6%
  8. Science Education and PedagogySocial Sciences3.3%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类生物学BIOLOGY4 区
小类学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES4 区

Top 期刊:否综述期刊:否

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类生物学BIOLOGY4 区
小类学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES4 区

Top 期刊:否综述期刊:未标注

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)教育学 4 区
类别学科分区
大类教育学4 区
小类生物学BIOLOGY4 区
小类学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES4 区

Top 期刊:否综述期刊:否

数据库收录

SCIEScopusLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

影响因子
0.36LetPub ·
CiteScore 2026-06
0.8LetPub ·
SJR 2026-06
0.23LetPub ·
SNIP 2026-06
0.3LetPub ·
h-index
26LetPub ·
h-index
66OpenAlex ·
i10-index
761OpenAlex ·
两年平均被引
0.33OpenAlex ·
自引率
25%LetPub ·
Gold OA 文章占比
0.47%LetPub ·

发文规模

年文章数
72LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 19,607 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
20267140
20251231540
20241351470
20231285177
20221317382
20211246326

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
较慢,6-12周LetPub ·
平均录用比例(社区反馈)
容易LetPub ·

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

订阅期刊LetPub

订阅期刊,文章需订阅或购买阅读,通常不收取版面费。

尚未从任何来源获得费用信息,请以期刊官网为准。

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
National Association of Biology Teachers, Inc
出版国家或地区
UNITED STATES
出版语言
English
出版周期
Monthly
ISSN
0002-7685
官方链接

常见问题

关于 AMERICAN BIOLOGY TEACHER 的常见问题

AMERICAN BIOLOGY TEACHER 是中科院几区期刊?

2025 年升级版分区表中,AMERICAN BIOLOGY TEACHER 为教育学 4区,小类 生物学 / 学科教育 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。

AMERICAN BIOLOGY TEACHER 的影响因子是多少?

LetPub 汇总的最新公布影响因子为 0.36,CiteScore 为 0.8,h-index 为 66。

AMERICAN BIOLOGY TEACHER 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为6–12 周,平均录用比例反馈为“容易”。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

AMERICAN BIOLOGY TEACHER 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,AMERICAN BIOLOGY TEACHER 被 SCIE、Scopus 收录。

AMERICAN BIOLOGY TEACHER 是开放获取期刊吗?版面费多少?

AMERICAN BIOLOGY TEACHER 为订阅期刊。费用信息尚未获得,请以官网为准。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。