期刊档案 · Social Sciences-Education
Advances in Engineering Education
ISSN 1941-1766 · American Society for Engineering Education
Advances in Engineering Education 完全开放获取，Scopus 收录，有预警或收录变动提示，请谨慎投稿。
官网最新一期停留在 2007 年（Volume 01, Issue 1），近两年可能未再出刊或已迁移平台，投稿前请到官网核实。
研究范围
研究范围与定位
Advances in Engineering Education 由 American Society for Engineering Education 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Experimental Learning in Engineering、Engineering Education and Curriculum Development、Engineering Education and Pedagogy 等主题的论文，这 3 个主题约占 45.1%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
该刊近年发文主要集中在：Experimental Learning in Engineering（16.9%）、Engineering Education and Curriculum Development（15.7%）、Engineering Education and Pedagogy（12.5%）、Biomedical and Engineering Education（7.9%）、Problem and Project Based Learning（6.7%）、Innovative Teaching Methods（6.3%）、Online and Blended Learning（3.6%）、Design Education and Practice（3.6%）；所属学科：Engineering、Social Sciences；来源标注的研究方向：Social Sciences-Education。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）
由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。
研究方向（LetPub）：Social Sciences-Education
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Experimental Learning in EngineeringEngineering16.9%
- Engineering Education and Curriculum DevelopmentEngineering15.7%
- Engineering Education and PedagogyEngineering12.5%
- Biomedical and Engineering EducationEngineering7.9%
- Problem and Project Based LearningSocial Sciences6.7%
- Innovative Teaching MethodsSocial Sciences6.3%
- Online and Blended LearningSocial Sciences3.6%
- Design Education and PracticeEngineering3.6%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
ScopusLetPub
预警 / 风险提示：预警提示：2023年10月17日被ESCI期刊列表Production除名 2026年03月发布的新锐学术版：不在预警名单中 2025年03月发布的2025版：不在预警名单中 2024年02月发布的2024版：不在预警名单中 2023年01月发布的2023版：不在预警名单中 2021年12月发布的2021版：不在预警名单中 2020年12月发布的2020版：不在预警名单中LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 2.3LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.33LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 1.08LetPub ·
- h-index
- 29OpenAlex ·
- i10-index
- 82OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 2.29OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 260 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 7 | 7 | 16 |
| 2023 | 4 | 4 | 5 |
| 2022 | 8 | 8 | 31 |
| 2021 | 4 | 4 | 19 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取OpenAlex
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
尚未从任何来源获得费用信息，请以期刊官网为准。
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- American Society for Engineering Education
- ISSN
- 1941-1766
- 官网最新一期
- Volume 01, Issue 1（2007 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
常见问题
关于 Advances in Engineering Education 的常见问题
Advances in Engineering Education 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Advances in Engineering Education 被 Scopus 收录。
Advances in Engineering Education 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Advances in Engineering Education 为完全开放获取。费用信息尚未获得，请以官网为准。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。