期刊档案 · Social Sciences-Education

Young Exceptional Children

ISSN 1096-2506 · eISSN 2154-400X · SAGE

Young Exceptional Children 订阅期刊,APC 约 3,400 美元,出版商公布投稿到接收约 257 天,官网公布录用率 48.4%,2025 年发文 32 篇,Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区Q3Education · 排名 1076/1698 · 百分位 36%
审稿周期257 天出版商公布的投稿到接收时间
版面费3,400 USD订阅期刊
录用比例48.4%期刊官网公布
年发文量32 篇2025 年 · OpenAlex 统计
收录ScopusLetPub

研究范围

研究范围与定位

Young Exceptional Children 由 SAGE 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Behavioral and Psychological Studies、Family and Disability Support Research、Early Childhood Education and Development 等主题的论文,这 3 个主题约占 50.2%,主导子领域为 Developmental and Educational Psychology、Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

Written for teachers, early care and education personnel, educational administrators, therapists, families, and others who work with or on behalf of children from birth through 8 years of age who have identified disabilities, developmental delays, are gifted/talented, or are considered at-risk for future developmental challenges, Young Exceptional Children (YEC) offers useful, friendly articles that help readers implement research-based strategies and interventions to support inclusive practices across early childhood settings. Each issue covers a variety of intervention strategies; you will find ideas to use in classrooms, in home based programs, with special populations, and in family home routines. YEC also reviews important topics, such as: Fostering Meaningful InclusionDifferentiating Instruction for a Range of Young Learners Considered At-Risk or Diagnosed with DisabilitiesIdentifying, Promoting, and Monitoring Child and Family OutcomesCulturally Responsive and Sustaining PracticeDevelopmentally Appropriate Practices for a Range of Young Learners Considered At-Risk or Diagnosed with DisabilitiesEarly Language and Literacy Development StrategiesEmbedding Interventions within Naturally Occurring Home, School, and Community RoutinesFacilitating Bi/MultilingualismPromoting Access, Participation, and Supports for All LearnersEngaging in Early Childhood PolicyPractitioner Well-BeingCritical Reflection for PractitionersDemocratic Partnerships Amongst Early Childhood Stakeholders including FamiliesEquitable and Authentic AssessmentEach issue also provides “From Article to Action,” which offers ideas for using selected YEC articles in each issue. The only journal that focuses on children with special needs from birth through 8 years old, each peer-reviewed issue presents practical ideas for parents and professionals that promote learning and development in the classroom and at home. Young Exceptional Children is available electronically on SAGE Journals Online at /home/yec.Submit your manuscript today at https://mc.manuscriptcentral.com/yec

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向(LetPub):Social Sciences-Education

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Behavioral and Psychological StudiesPsychology22.9%
  2. Family and Disability Support ResearchPsychology16.9%
  3. Early Childhood Education and DevelopmentSocial Sciences10.4%
  4. Collaborative Teaching and InclusionSocial Sciences9.4%
  5. Autism Spectrum Disorder ResearchNeuroscience9.4%
  6. Assistive Technology in Communication and MobilityHealth Professions4.6%
  7. Inclusion and Disability in Education and SportSocial Sciences4.3%
  8. Parental Involvement in EducationSocial Sciences3.3%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

CiteScore 分区(Scopus,2026 年 6 月版)

学科分区排名百分位
EducationQ31076/169836%
Developmental and Educational PsychologyQ4288/38024%

Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名,百分位 75 及以上为 Q1,每 25 为一档;与中科院分区是不同体系。LetPub

数据库收录

ScopusLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

CiteScore 2026-06
1.4LetPub ·
SJR 2026-06
0.25LetPub ·
SNIP 2026-06
0.63LetPub ·
h-index
31OpenAlex ·
i10-index
162OpenAlex ·
两年平均被引
0.41OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 668 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2026153211
2025329297
2024191300
2023133328
2022151345
2021251331

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

出版商公布的审稿周期 期刊官网自述数据

257 天投稿到接收

出版商统计口径以官网为准;本刊近 24 个月的文章日期尚未获得,因此以官方数据为准。

各来源数据

录用率(出版商公布)
48.4%出版商官网 ·
投稿到首次决定
10 天出版商官网 ·
投稿到接收
257 天出版商官网 ·
接收到发表
60 天出版商官网 ·

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

订阅期刊LetPub

订阅期刊,文章需订阅或购买阅读,通常不收取版面费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
OpenAlexUSD 3,400 / GBP 2,493——

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

投稿准备要点2 项,摘自作者指南
参考文献格式
APA 格式
投稿信(Cover letter)
必须提供
出版商官网 · 模型提取,逐项与原文核对
官网政策摘录预印本
预印本

该期刊不接受已作为预印本公开发表的论文投稿。 模型中文摘要

Please note that this journal does not allow submissions from papers that are already available as a preprint.

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

投稿前准备

投稿 Young Exceptional Children 前的 5 项核对

  1. 1
    研究范围近年主要发表 Behavioral and Psychological Studies、Family and Disability Support Research 等主题的论文。
    对照范围
  2. 2
    文章类型与格式参考文献格式:APA 格式;投稿信(Cover letter):必须提供。
    投稿要求
  3. 3
    英文表达投稿前通读一遍语法与学术写法,减少因语言问题被拒稿的风险,有助于提高录用机会。
  4. 4
    费用USD 3,400(OpenAlex)
    费用详情
  5. 5
    审稿时间预期257 天 · 出版商公布的投稿到接收时间
    审稿统计

核对项由本页数据生成。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
SAGE
ISSN
1096-2506
电子版 ISSN
2154-400X

常见问题

关于 Young Exceptional Children 的常见问题

Young Exceptional Children 的审稿周期多长?

出版商公布的投稿到接收时间约为 257 天;期刊官网公布的录用率为 48.4%。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Young Exceptional Children 的投稿格式要求是什么?

据期刊作者指南:参考文献格式:APA 格式;投稿信:必须提供。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。

Young Exceptional Children 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Young Exceptional Children 被 Scopus 收录。

Young Exceptional Children 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Young Exceptional Children 为订阅期刊。APC 约 3,400 美元。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、出版商官网、OpenAlex;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。