期刊档案

The New School Psychology Bulletin

— · ISSN 1931-793X

数据可追溯 · letpub-v8 · 更新于 2026-08-26
影响指标
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平均审稿速度(社区自报)30 Weeks
平均录用比例(社区自报)

期刊简介 · 出版商官网原文

研究范围与定位

The articles that appear in NSPB represent the work of students from graduate psychology departments. Published work includes theory, research, literature reviews, and commentaries on the field. NSPB considers articles from all schools of thought on all topics relevant to psychology. NSPB may be particularly attractive to authors whose work does not fit the missions of larger psychology journals, and those looking to gain exposure to academic publishing. NSPB prides itself on publishing the early work of new and budding scholars. NSPB does not charge authors for submission or publication of their work.

主要研究主题 OpenAlex 发文统计 · 占比为近似值

  1. Psychotherapy Techniques and ApplicationsPsychology11.1%
  2. Eating Disorders and BehaviorsPsychology8.9%
  3. Attachment and Relationship DynamicsPsychology6.7%
  4. Identity, Memory, and TherapyPsychology6.7%
  5. Child and Adolescent Psychosocial and Emotional DevelopmentPsychology4.4%
  6. Social and Intergroup PsychologySocial Sciences4.4%
  7. Intimate Partner and Family ViolenceSocial Sciences4.4%
  8. Mindfulness and Compassion InterventionsPsychology4.4%

结构化分区

学科分区明细

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)

2026-03 · 未被该版本收录

Top:N/A综述:N/A

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2025年3月升级版)

2025-03 · 未被该版本收录

Top:N/A综述:N/A

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)

2023-12 · 未被该版本收录

Top:N/A综述:N/A

该期刊未被此版本分区表收录。

指标与活跃度

发文与引用

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 39 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2021204
两年平均被引(OpenAlex)
0OpenAlex · 2026-09-13
h-index
7OpenAlex · 2026-09-13
i10-index
3OpenAlex · 2026-09-13
Gold OA 文章占比
0%LetPub · 2026-09-13
平均审稿速度(社区自报)
30 WeeksLetPub · 2026-09-13

社区自报指标置信度为 0.5;不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值。

开放获取与费用

出版政策

开放获取状态
完全开放获取LetPub
文章处理费(APC)
OpenAlex · 2026-09-13
官方链接

费用与政策以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值。

投稿要求

文章类型与出版政策(官网)

开放获取 Open Access Policy

This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

原文 ↗Publisher website · 2026-09-15
同行评审

The New School Psychology Bulletin is proud to present Volume 21 Issue 1. Thank you to our authors, reviewers, copy editors, layout editor, and readers for making this possible! Happy reading! 模型摘要

The New School Psychology Bulletin is proud to present Volume 21 Issue 1. Thank you to our authors, reviewers, copy editors, layout editor, and readers for making this possible! Happy reading!

原文 ↗Publisher website · 2026-09-15

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;"模型摘要"由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

期刊档案

出版与身份

期刊ISSN
1931-793X
E-ISSN
1931-7948
是否OA开放访问
Yes
出版商
New School University
出版国家或地区
United States
出版语言
English
出版年份
0

期刊档案

指标与活跃度

2025-2026最新IF(数据来源于网友提供)
注册或登录后,查看IF
2025-2026自引率
N.A.点击查看自引率趋势图
五年IF(数据来源于网友提供)
0
h-index
暂无h-index数据
CiteScore ( 2026年6月最新版)
暂无CiteScore数据
年文章数
0点击查看年文章数趋势图
Gold OA文章占比
0.00%
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述)
0.00%

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分区、收录与风险

WOS期刊JCR分区 ( 2025-2026年最新版)
注册或登录后,查看WOS分区等级
期刊分区表预警名单
2026年03月发布的新锐学术版:不在预警名单中2025年03月发布的2025版:不在预警名单中2024年02月发布的2024版:不在预警名单中2023年01月发布的2023版:不在预警名单中2021年12月发布的2021版:不在预警名单中2020年12月发布的2020版:不在预警名单中
SCI期刊收录coverage
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
PubMed Central (PMC)链接
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投稿与评审

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来源与统计口径

来源:LetPub 原始详情页 ↗。投稿经验仅展示聚合统计,不公开第三方正文或用户标识。当前聚合样本:暂无。