期刊档案
Tecnia
ISSN 2526-2122 · eISSN 2526-2130 · Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás · Brazil
关注分区、影响因子、预警等有变化时邮件提醒
Tecnia 完全开放获取，投稿社区反馈审稿约 16 周，2025 年发文 49 篇。
研究范围
研究范围与定位
Tecnia 由 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、Science and Education Research、Science Education and Pedagogy 等主题的论文，这 3 个主题约占 36.9%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
该刊近年发文主要集中在：Education Pedagogy and Practices（13.3%）、Science and Education Research（12.9%）、Science Education and Pedagogy（10.8%）、Linguistics and Education Research（5.8%）、Mathematics Education and Teaching Techniques（5%）、Critical and Liberation Pedagogy（3.7%）、Chemistry Education and Research（3.7%）、Educational Games and Gamification（3.3%）；所属学科：Social Sciences、Arts and Humanities、Psychology。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）
由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences13.3%
- Science and Education ResearchSocial Sciences12.9%
- Science Education and PedagogySocial Sciences10.8%
- Linguistics and Education ResearchArts and Humanities5.8%
- Mathematics Education and Teaching TechniquesSocial Sciences5%
- Critical and Liberation PedagogySocial Sciences3.7%
- Chemistry Education and ResearchSocial Sciences3.7%
- Educational Games and GamificationPsychology3.3%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
收录数据库：暂无记录。
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
- h-index
- 2OpenAlex ·
- i10-index
- 0OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.08OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 281 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 39 | 39 | 10 |
| 2025 | 49 | 49 | 6 |
| 2024 | 25 | 25 | 6 |
| 2023 | 24 | 24 | 2 |
| 2022 | 17 | 17 | 0 |
| 2021 | 26 | 26 | 1 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 16 WeeksLetPub ·
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取OpenAlex
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
尚未从任何来源获得费用信息，请以期刊官网为准。
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿前准备
投稿 Tecnia 前的 3 项核对
- 1研究范围近年主要发表 Education Pedagogy and Practices、Science and Education Research 等主题的论文。对照范围
- 2文章类型与格式按作者指南准备正文、图表与参考文献格式。
- 3审稿时间预期约 16 周 · 投稿社区平均反馈审稿统计
核对项由本页数据生成。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
- 出版国家或地区
- Brazil
- 出版语言
- Portuguese
- ISSN
- 2526-2122
- 电子版 ISSN
- 2526-2130
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
常见问题
关于 Tecnia 的常见问题
Tecnia 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 16 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Tecnia 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Tecnia 为完全开放获取。费用信息尚未获得，请以官网为准。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。