期刊档案 · PHILOSOPHY

Teaching Philosophy

ISSN 0145-5788 · eISSN 2153-6619 · Philosophy Documentation Center

Teaching Philosophy 中科院 哲学 4区(2025 年升级版),订阅期刊,2025 年发文 64 篇,AHCI、Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区哲学 4区2025 年升级版大类 · 2026 新锐版 哲学 4区
审稿周期—暂无反馈
版面费—未从任何来源获得费用信息
录用比例—暂无反馈
年发文量64 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Teaching Philosophy 由 Philosophy Documentation Center 出版,属中科院哲学大类(2025 升级版4区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Education and Critical Thinking Development、Classical Philosophy and Thought、Ethics in medical practice 等主题的论文,这 3 个主题约占 32.6%,主导子领域为 Philosophy。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

Teaching Philosophy is a peer-reviewed journal devoted to the practical and theoretical discussion of teaching and learning philosophy. It publishes articles and case studies on theoretical issues, classroom strategies, experimental courses, student counseling, and teaching and learning assessment. It also publishes reviews and review articles on new books, instructional media, and online resources.

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向(LetPub):PHILOSOPHY

主编 Maralee Harrell出版商官网

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Education and Critical Thinking DevelopmentSocial Sciences14.7%
  2. Classical Philosophy and ThoughtArts and Humanities10.8%
  3. Ethics in medical practiceHealth Professions7.2%
  4. Political Philosophy and EthicsSocial Sciences6%
  5. Philosophical Ethics and TheoryArts and Humanities5.1%
  6. Wittgensteinian philosophy and applicationsArts and Humanities4.5%
  7. Legal Education and Practice InnovationsSocial Sciences4.5%
  8. Diverse Scientific and Economic StudiesEconomics, Econometrics and Finance4.1%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)哲学 4 区
类别学科分区
大类哲学4 区
小类哲学PHILOSOPHY4 区

Top 期刊:否综述期刊:否

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)哲学 4 区
类别学科分区
大类哲学4 区
小类哲学PHILOSOPHY4 区

Top 期刊:否综述期刊:未标注

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)哲学 4 区
类别学科分区
大类哲学4 区
小类哲学PHILOSOPHY4 区

Top 期刊:否综述期刊:否

数据库收录

AHCIScopusLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

CiteScore 2026-06
0.3LetPub ·
SJR 2026-06
0.13LetPub ·
SNIP 2026-06
0.22LetPub ·
h-index
74OpenAlex ·
i10-index
365OpenAlex ·
两年平均被引
0.14OpenAlex ·
自引率
0%LetPub ·
Gold OA 文章占比
1.41%LetPub ·

发文规模

年文章数
24LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 3,452 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
20264812
20256414
202469820
20235437
202249516
202172242

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

订阅期刊LetPub

订阅期刊,文章需订阅或购买阅读,通常不收取版面费。

尚未从任何来源获得费用信息,请以期刊官网为准。

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Philosophy Documentation Center
ISSN
0145-5788
电子版 ISSN
2153-6619
官方链接

常见问题

关于 Teaching Philosophy 的常见问题

Teaching Philosophy 是中科院几区期刊?

2025 年升级版分区表中,Teaching Philosophy 为哲学 4区,小类 哲学 4 区。2026 年新锐版分区表中为哲学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。

Teaching Philosophy 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Teaching Philosophy 被 AHCI、Scopus 收录。

Teaching Philosophy 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Teaching Philosophy 为订阅期刊。费用信息尚未获得,请以官网为准。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。