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Teaching English Language

— · ISSN 2538-5488 · Arts and Humanities-Language and Linguistics

数据可追溯 · letpub-v8 · 更新于 2026-08-26
影响指标
h-index暂无h-index数据
平均审稿速度(社区自报)10 Weeks
平均录用比例(社区自报)

领域画像

研究范围与定位

该刊近年发文主要集中在:EFL/ESL Teaching and Learning(11.1%)、Language, Metaphor, and Cognition(11.1%)、Second Language Acquisition and Learning(11.1%)、Education and Critical Thinking Development(11.1%)、Lexicography and Language Studies(11.1%)、Narrative Theory and Analysis(11.1%)、Digital Storytelling and Education(11.1%)、Educational Practices and Challenges(11.1%);所属学科:Arts and Humanities、Psychology、Social Sciences;来源标注的研究方向:Arts and Humanities-Language and Linguistics。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)

主要研究主题 OpenAlex 发文统计 · 占比为近似值

  1. EFL/ESL Teaching and LearningArts and Humanities11.1%
  2. Language, Metaphor, and CognitionPsychology11.1%
  3. Second Language Acquisition and LearningPsychology11.1%
  4. Education and Critical Thinking DevelopmentSocial Sciences11.1%
  5. Lexicography and Language StudiesArts and Humanities11.1%
  6. Narrative Theory and AnalysisArts and Humanities11.1%
  7. Digital Storytelling and EducationHealth Professions11.1%
  8. Educational Practices and ChallengesSocial Sciences11.1%

结构化分区

学科分区明细

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)

2026-03 · 未被该版本收录

Top:N/A综述:N/A

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2025年3月升级版)

2025-03 · 未被该版本收录

Top:N/A综述:N/A

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)

2023-12 · 未被该版本收录

Top:N/A综述:N/A

该期刊未被此版本分区表收录。

指标与活跃度

发文与引用

两年平均被引(OpenAlex)
0OpenAlex · 2026-09-13
h-index
2OpenAlex · 2026-09-13
i10-index
1OpenAlex · 2026-09-13
CiteScore 2026-06
1.8LetPub · 2026-09-13
SJR 2026-06
0.27LetPub · 2026-09-13
SNIP 2026-06
0.53LetPub · 2026-09-13
Gold OA 文章占比
0%LetPub · 2026-09-13
收录数据库
ScopusLetPub · 2026-09-13
平均审稿速度(社区自报)
10 WeeksLetPub · 2026-09-13

社区自报指标置信度为 0.5;不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值。

开放获取与费用

出版政策

开放获取状态
完全开放获取DOAJ
文章处理费(APC)
IRR 6,000,000DOAJ · 2026-09-13
费用减免
其他费用
许可证
CC BY-NC
评审方式
Double anonymous peer review
投稿到发表(期刊自报)
约 10 周DOAJ
查重检测
APC(其他来源)
IRR 6,000,000LetPub · 2026-09-13
官方链接

费用与政策以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值。

期刊档案

出版与身份

期刊ISSN
2538-5488
E-ISSN
2538-547X
是否OA开放访问
Yes
出版商
Teaching English Language and Literature Society of Iran (TELLSI)
出版国家或地区
Iran, Islamic Republic of
出版语言
English
出版年份
0

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研究范围

涉及的研究方向
Arts and Humanities-Language and Linguistics

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指标与活跃度

2025-2026最新IF(数据来源于网友提供)
注册或登录后,查看IF
2025-2026自引率
N.A.点击查看自引率趋势图
五年IF(数据来源于网友提供)
0
h-index
暂无h-index数据
CiteScore ( 2026年6月最新版)
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名1.800.2680.531学科分区排名百分位大类:Arts and Humanities小类:Language and LinguisticsQ1246 / 1137 78% 大类:Arts and Humanities小类:Linguistics and LanguageQ1294 / 1221 75% 大类:Arts and Humanities小类:EducationQ3946 / 1698 44%
年文章数
0点击查看年文章数趋势图
Gold OA文章占比
0.00%
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述)
0.00%

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分区、收录与风险

WOS期刊JCR分区 ( 2025-2026年最新版)
注册或登录后,查看WOS分区等级
期刊分区表预警名单
2026年03月发布的新锐学术版:不在预警名单中2025年03月发布的2025版:不在预警名单中2024年02月发布的2024版:不在预警名单中2023年01月发布的2023版:不在预警名单中2021年12月发布的2021版:不在预警名单中2020年12月发布的2020版:不在预警名单中
SCI期刊收录coverage
Scopus (CiteScore)Directory of Open Access Journals (DOAJ)
PubMed Central (PMC)链接
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投稿与评审

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来源与统计口径

来源:LetPub 原始详情页 ↗。投稿经验仅展示聚合统计,不公开第三方正文或用户标识。当前聚合样本:暂无。