期刊档案

Tarbiya Journal of Education in Muslim Society

ISSN 2356-1416 · eISSN 2442-9848 · Universitas Islam Negeri (UIN) · Indonesia

Tarbiya Journal of Education in Muslim Society 完全开放获取,APC 约 100 美元,投稿社区反馈审稿约 12 周,2025 年发文 18 篇。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区—暂无 CiteScore 排名
审稿周期约 12 周投稿社区平均反馈
版面费100 USD完全开放获取
录用比例—暂无反馈
年发文量18 篇2025 年 · OpenAlex 统计
收录DOAJDOAJ

研究范围

研究范围与定位

Tarbiya Journal of Education in Muslim Society 由 Universitas Islam Negeri (UIN) 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Education and Islamic Studies、Education and Character Development、Islamic Studies and Radicalism 等主题的论文,这 3 个主题约占 45.7%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

Focus The journal focuses on educational studies in Muslim societies, especially scholarship that critically examines the interaction between Islamic intellectual traditions and contemporary educational thought, policy, systems, and practices. Scope The journal welcomes original research and review articles in Islamic education, social and science education, teaching and learning, curriculum studies, educational management and leadership, educational technology, teacher education, language and religious education, philosophy of education, educational quality development, and early childhood education. View Full Focus and Scope

摘自期刊官网 Aims & Scope

主编 Muhammad Zuhdi出版商官网

编委会国家分布:中国大陆 1 位(约 2%);主要国家 印度尼西亚 22、马来西亚 4、澳大利亚 3、美国 2、加拿大 2(共 47 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Education and Islamic StudiesSocial Sciences24.8%
  2. Education and Character DevelopmentSocial Sciences14.4%
  3. Islamic Studies and RadicalismSocial Sciences6.5%
  4. EFL/ESL Teaching and LearningArts and Humanities4.8%
  5. STEM EducationSocial Sciences3.6%
  6. Educational Curriculum and Learning MethodsSocial Sciences3.4%
  7. Cultural and Religious Practices in IndonesiaSocial Sciences3.4%
  8. Educational Methods and OutcomesSocial Sciences3.1%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

Google Scholar、Dimensions、SINTA、OpenAlex出版商官网

期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

h-index
13OpenAlex ·
i10-index
18OpenAlex ·
两年平均被引
0.6OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·
年发文量(出版商公布)
181出版商官网 ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 248 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2026101029
2025181842
2024202094
20231212139
20221616123
20212020121

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
12 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 16 周DOAJ ·
评审方式
双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

完全开放获取DOAJ

所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJUSD 100 / IDR 1,300,000有CC BY-SA
LetPub无文章处理费有—
出版商官网无文章处理费——

其他费用与减免(作者指南)

投稿费
无投稿费

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

投稿准备要点3 项,摘自作者指南
参考文献格式
APA 格式
稿件模板
提供 Word 模板
投稿信(Cover letter)
必须提供
出版商官网 · 模型提取,逐项与原文核对
接收的文章类型5 种
  1. original research articlesThree types of manuscripts are acceptable for publication: Original Research Articles, Review Articles, and Short Communication.未说明篇幅
  2. researchThe journal welcomes original research and review articles in Islamic education, social and science education, teaching and learning, curriculum studies, educat…未说明篇幅
  3. reviewThe journal welcomes original research and review articles in Islamic education, social and science education, teaching and learning, curriculum studies, educat…未说明篇幅
  4. review articlesThree types of manuscripts are acceptable for publication: Original Research Articles, Review Articles, and Short Communication.未说明篇幅
  5. short communicationThree types of manuscripts are acceptable for publication: Original Research Articles, Review Articles, and Short Communication.未说明篇幅
出版商官网
官网政策摘录数据可用性、许可与版权、开放获取、同行评审
数据可用性

本刊声明:在本刊网站输入的姓名和电子邮箱地址仅用于本刊声明的目的,不会提供给任何其他用途或任何其他方。 模型中文摘要

The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.

原文 ↗出版商官网 ·
许可与版权 Open Access License

本作品采用知识共享署名-相同方式共享4.0国际许可协议(CC BY-SA 4.0)进行许可。 模型中文摘要

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) .

原文 ↗出版商官网 ·
开放获取 Open Access License

本作品采用知识共享署名-相同方式共享4.0国际许可协议(CC BY-SA 4.0)进行许可。 模型中文摘要

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) .

原文 ↗出版商官网 ·
同行评审

每篇投稿论文均由至少两名同行评审员独立评审。 模型中文摘要

Every submitted paper is independently reviewed by at least two peer-reviewers.

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

投稿前准备

投稿 Tarbiya Journal of Education in Muslim Society 前的 5 项核对

  1. 1
    研究范围近年主要发表 Education and Islamic Studies、Education and Character Development 等主题的论文。
    对照范围
  2. 2
    文章类型与格式参考文献格式:APA 格式;稿件模板:提供 Word 模板;投稿信(Cover letter):必须提供。
    作者指南 ↗
  3. 3
    英文表达投稿前通读一遍语法与学术写法,减少因语言问题被拒稿的风险,有助于提高录用机会。
  4. 4
    费用USD 100(DOAJ),有费用减免政策
    费用详情
  5. 5
    审稿时间预期约 12 周 · 投稿社区平均反馈
    审稿统计

核对项由本页数据生成。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Universitas Islam Negeri (UIN)
出版国家或地区
Indonesia
出版语言
English, Indonesian
ISSN
2356-1416
电子版 ISSN
2442-9848
官网最新一期
Volume 13, Issue 1(2026 年)

常见问题

关于 Tarbiya Journal of Education in Muslim Society 的常见问题

Tarbiya Journal of Education in Muslim Society 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 12 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Tarbiya Journal of Education in Muslim Society 的投稿格式要求是什么?

据期刊作者指南:参考文献格式:APA 格式;稿件模板:提供 Word 模板;投稿信:必须提供。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。

Tarbiya Journal of Education in Muslim Society 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 47 位编委中,中国大陆 1 位(约 2%);人数最多的国家是 印度尼西亚(22 位)、马来西亚(4 位)、澳大利亚(3 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Tarbiya Journal of Education in Muslim Society 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Tarbiya Journal of Education in Muslim Society 被 DOAJ 收录。

Tarbiya Journal of Education in Muslim Society 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Tarbiya Journal of Education in Muslim Society 为完全开放获取。APC 约 100 美元。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、DOAJ、出版商官网、OpenAlex;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。