期刊档案

Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme

ISSN 2656-4548 · eISSN 2656-4491 · Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo · Indonesia

Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 完全开放获取,收取 APC,金额未公布,投稿社区反馈审稿约 8 周,2025 年发文 222 篇。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区—暂无 CiteScore 排名
审稿周期约 8 周投稿社区平均反馈
版面费收取 APC,金额未公布完全开放获取
录用比例—暂无反馈
年发文量222 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 由 Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Education and Islamic Studies、Education and Character Development、School Leadership and Teacher Performance 等主题的论文,这 3 个主题约占 44.6%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

The focus of research in the Scaffolding Journal is "educational science". The research scope includes Islamic education, language education; primary education; children's education; inclusive education; character building, science education, social education, education management, and multiculturalism.

摘自期刊官网 Aims & Scope

主编 Wahyu Hanafi Putra出版商官网

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 印度尼西亚 10、罗马尼亚 1、摩洛哥 1(共 12 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Education and Islamic StudiesSocial Sciences20.3%
  2. Education and Character DevelopmentSocial Sciences18%
  3. School Leadership and Teacher PerformanceSocial Sciences6.3%
  4. Multicultural Education and Local WisdomSocial Sciences5.3%
  5. Islamic Studies and RadicalismSocial Sciences5.3%
  6. Educational Methods and OutcomesSocial Sciences4.9%
  7. Educational Curriculum and Learning MethodsSocial Sciences4.2%
  8. Values and Moral EducationSocial Sciences4.1%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

Akreditasi Jurnal Nasional (ARJUNA)出版商官网

期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

h-index
15OpenAlex ·
i10-index
26OpenAlex ·
两年平均被引
0.31OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 864 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2026169169143
2025222222198
2024122122272
2023204204376
2022111111156
20211111142

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
8 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 8 周DOAJ ·
评审方式
双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

完全开放获取DOAJ

所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJIDR 750,000有CC BY-NC
OpenAlexIDR 750,000——
LetPubIDR 750,000有—

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

接收的文章类型1 种
  1. articleArticles未说明篇幅
出版商官网

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo
出版国家或地区
Indonesia
出版语言
English, Indonesian
ISSN
2656-4548
电子版 ISSN
2656-4491
官网最新一期
Volume 8, Issue 2(2026 年)
官方链接

常见问题

关于 Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 的常见问题

Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 8 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 12 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 印度尼西亚(10 位)、罗马尼亚(1 位)、摩洛哥(1 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 被 DOAJ 收录。

Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Scaffolding Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 为完全开放获取。收取 APC,金额未公布。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。