期刊档案

Revista Pedagogica

ISSN 1984-1566 · Universidade Comunitária da Região de Chapecó · Brazil

Revista Pedagogica 钻石开放获取(无 APC),免版面费,近 24 个月 10 篇文章投稿到接收中位 26 天,2025 年发文 54 篇。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区—暂无 CiteScore 排名
审稿周期26 天投稿到接收中位数 · 近 24 个月 10 篇文章 · PubMed
版面费免版面费钻石开放获取(无 APC)
录用比例—暂无反馈
年发文量54 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Revista Pedagogica 由 Universidade Comunitária da Região de Chapecó 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、Rural and Ethnic Education、Education and Digital Technologies 等主题的论文,这 3 个主题约占 42.5%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

该刊近年发文主要集中在:Education Pedagogy and Practices(23.9%)、Rural and Ethnic Education(9.5%)、Education and Digital Technologies(9.1%)、Education and Public Policy(5.7%)、Social and Political Issues(5.3%)、Science and Education Research(5.1%)、Academic Research in Diverse Fields(4.3%)、Environmental Sustainability and Education(4%);所属学科:Social Sciences、Environmental Science。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 葡萄牙 8、智利 2、阿根廷 1、秘鲁 1(共 12 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences23.9%
  2. Rural and Ethnic EducationSocial Sciences9.5%
  3. Education and Digital TechnologiesSocial Sciences9.1%
  4. Education and Public PolicySocial Sciences5.7%
  5. Social and Political IssuesSocial Sciences5.3%
  6. Science and Education ResearchSocial Sciences5.1%
  7. Academic Research in Diverse FieldsSocial Sciences4.3%
  8. Environmental Sustainability and EducationEnvironmental Science4%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

h-index
12OpenAlex ·
i10-index
17OpenAlex ·
两年平均被引
0.16OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 947 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
202554540
2024474716
2023363615
2022353519
20217979109

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

文章统计的审稿周期 PubMed 登记的稿件日期 · 至

26 天投稿到接收中位数 · P25–P75 22 天 – 47 天

接收到上线
中位数 2 天(10 篇)
投稿到上线
中位数 30 天
样本
10 篇有投稿与接收日期的文章(窗口内共 10 篇),最近一篇接收于

只统计最终被录用并发表的文章,不含被拒稿件的处理时间,因此通常长于出版商公布的"首次决定时间"。

其他来源

平均审稿速度(社区反馈)
50 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 50 周DOAJ ·
评审方式
同行评审(未说明方式)DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

钻石开放获取(无 APC)DOAJ

所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJ无文章处理费有CC BY-NC-ND
LetPub无文章处理费有—

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

接收的文章类型3 种
  1. artigos em demanda contínua1. Artigos em demanda contínua: nela são publicados trabalhos de natureza teórica, revisões críticas, integrativas ou de resultados de pesquisa empírica na área…未说明篇幅
  2. dossiê3. Dossiê: artigos que atendem a uma chamada específica, coordenada por organizadores previamente selecionados ou por meio de chamada realizada pelos editores.未说明篇幅
  3. resenhas2. Resenhas: texto de análise crítica de obras relevantes para a área educacional que tenham sido publicadas no máximo há dois anos.未说明篇幅
出版商官网
官网政策摘录许可与版权、查重
许可与版权

Open access under CC BY-NC-ND 4.0 模型摘要

Do ponto de vista do Creative Commons, a Revista Pedagógica é de acesso aberto e irrestrito, porém não permitindo adaptações nos artigos, nem o uso comercial. Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.

原文 ↗出版商官网 ·
查重

Plagiarism control via Crossref Similarity-Check 模型摘要

Quanto ao controle de plágio e autoplágio a Revista utiliza o Sistema de Verificação de Similaridade da Cross Ref - Similarity-Check, conforme descrito no menu “Condições para submissão”.

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Universidade Comunitária da Região de Chapecó
出版国家或地区
Brazil
出版语言
Spanish, Portuguese
ISSN
1984-1566
官方链接

常见问题

关于 Revista Pedagogica 的常见问题

Revista Pedagogica 的审稿周期多长?

按 2024年10月至2026年10月(近 24 个月)10 篇已发表文章登记的日期,投稿到接收的中位数为 26 天(四分位 22–47 天);投稿社区反馈的平均审稿速度为约 50 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Revista Pedagogica 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 12 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 葡萄牙(8 位)、智利(2 位)、阿根廷(1 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Revista Pedagogica 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Revista Pedagogica 被 DOAJ 收录。

Revista Pedagogica 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Revista Pedagogica 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。