Revista de Investigacao e Divulgacao em Educacao Matematica

Revista de Investigacao e Divulgacao em Educacao Matematica 由 Universidade Federal de Juiz de Fora 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Mathematics Education and Teaching Techniques、Mathematics Education and Pedagogy、History and Theory of Mathematics 等主题的论文，这 3 个主题约占 67.2%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

Foco e Escopo A Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática – RIDEMA é uma publicação do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), criada no ano de 2017. Tem como objetivo divulgar pesquisas científicas em Educação Matemática em andamento ou concluídas, possibilitando a atualização e o intercâmbio de informações sobre o desenvolvimento da área entre pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação e professores que ensinam matemática. A RIDEMA a partir do 2020 adopta publicação em fluxo contínuo (Rolling pass). A RIDEMA possui três Seções, com submissão contínua e publicação de textos inéditos: (1) artigos; (2) textos de divulgação apresentando resenhas, relatos de experiência, entrevistas, entre outros; (3) resumos e abstracts de dissertações defendidas no Programa de Pós-graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora. Processo de Avaliação pelos Pares O processo de avaliação do trabalho dependerá da observância das Normas Editoriais, dos Pareceres do Corpo Editorial e/ou dos Pareceristas ad-hoc externos. Nesse processo, o editor-chefe e os editores científicos assistentes poderão sugerir ou solicitar as modificações necessárias, apesar de ser de responsabilidade dos autores os conceitos emitidos. Os artigos submetidos serão avaliados por, no mínimo, 2 revisores externos, selecionados pelo editor-chefe. Em caso de um parecer conflitante, o artigo será enviado a um terceiro revisor. Para assegurar a integridade da avaliação por pares cega (Double anonymous peer review), para submissões à revista, deve-se tomar todos os cuidados possíveis para não revelar a identidade de autores e avaliadores entre os mesmos durante o processo. Isto exige que autores, editores e avaliadores (passíveis de enviar documentos para o sistema, como parte do processo de avaliação) tomem algumas precauções com o texto e as propriedades do documento: Os autores do documento excluíram do texto nomes, substituindo com "Autor" e o ano em referências e notas de rodapé, em vez de nomes de autores, título do artigo, etc. Em documentos do Microsoft Office Word (.doc ou .docx), a identificação do autor deve ser removida das propriedades do documento (no menu Arquivo > Propriedades), iniciando em Arquivo, no menu principal, e clicando na sequência: Arquivo > Salvar como... > Ferramentas (ou Opções no Mac) > Opções de segurança... > Remover informações pessoais do arquivo ao salvar > OK > Sa

摘自期刊官网 Aims & Scope

中科院期刊分区表

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

h-index

6OpenAlex · 2026-11-01

i10-index

4OpenAlex · 2026-11-01

两年平均被引

0.02OpenAlex · 2026-11-01

Gold OA 文章占比

0%LetPub · 2026-11-01

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

平均审稿速度（社区反馈）

12 WeeksLetPub · 2026-11-01

投稿到发表（期刊自报）

约 12 周DOAJ · 2026-11-01

评审方式

单盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

• APC 费用说明 ↗DOAJ
• 开放获取声明 ↗DOAJ
• 许可与版权 ↗DOAJ

费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。

出版商

Universidade Federal de Juiz de Fora

出版国家或地区

Brazil

出版语言

Portuguese

ISSN

2594-4673

官方链接

• 期刊主页 ↗LetPub
• 作者指南 ↗LetPub
• Aims & Scope ↗LetPub
• APC 费用说明 ↗DOAJ
• 开放获取声明 ↗DOAJ
• 许可与版权 ↗DOAJ
• 评审流程 ↗LetPub
• 编委会 ↗LetPub