期刊档案

Review of Artistic Education

ISSN 2501-238X · Sciendo · Poland

Review of Artistic Education 完全开放获取,收取 APC,金额未公布,投稿社区反馈审稿约 12 周,2025 年发文 56 篇。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区—暂无 CiteScore 排名
审稿周期约 12 周投稿社区平均反馈
版面费收取 APC,金额未公布完全开放获取
录用比例—暂无反馈
年发文量56 篇2025 年 · OpenAlex 统计
收录DOAJDOAJ

研究范围

研究范围与定位

Review of Artistic Education 由 Sciendo 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Diverse Music Education Insights、Art Education and Development、Musicology and Musical Analysis 等主题的论文,这 3 个主题约占 49.6%,主导子领域为 Visual Arts and Performing Arts。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

Review of Artistic Education disseminate research in the field of artistic education and the Center for Intercultural Studies and Research of the Department for Teachers Education (DTE) at the "George Enescu" National University of Arts Iasi, Romania.

摘自期刊官网 Aims & Scope

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 罗马尼亚 22、意大利 3、以色列 2、美国 1、英国 1(共 32 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Diverse Music Education InsightsArts and Humanities19.2%
  2. Art Education and DevelopmentArts and Humanities17.7%
  3. Musicology and Musical AnalysisArts and Humanities12.7%
  4. Music Education and AnalysisSocial Sciences10.3%
  5. Literature, Musicology, and Cultural AnalysisSocial Sciences4.4%
  6. Theatre and Performance StudiesArts and Humanities4.1%
  7. Artistic and Creative ResearchArts and Humanities3%
  8. Arts and Performance StudiesArts and Humanities2.5%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

ERIH PLUS出版商官网

其他:Google Scholar、EBSCO、ProQuest、CNKI、Baidu、J-Gate、OCLC、Semantic Scholar

期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

h-index
9OpenAlex ·
i10-index
7OpenAlex ·
两年平均被引
0.23OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 526 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2026282833
2025565654
2024484879
2023404063
2022404044
2021404060

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
12 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 12 周DOAJ ·
评审方式
双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

完全开放获取DOAJ

所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJEUR 70无CC BY-NC-ND
OpenAlexEUR 50——
LetPubEUR 70无—

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿前准备

投稿 Review of Artistic Education 前的 5 项核对

  1. 1
    研究范围近年主要发表 Diverse Music Education Insights、Art Education and Development 等主题的论文。
    对照范围
  2. 2
    文章类型与格式按作者指南准备正文、图表与参考文献格式。
    作者指南 ↗
  3. 3
    英文表达投稿前通读一遍语法与学术写法,减少因语言问题被拒稿的风险,有助于提高录用机会。
  4. 4
    费用EUR 70(DOAJ)
    费用详情
  5. 5
    审稿时间预期约 12 周 · 投稿社区平均反馈
    审稿统计

核对项由本页数据生成。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Sciendo
出版国家或地区
Poland
出版语言
English
ISSN
2501-238X

常见问题

关于 Review of Artistic Education 的常见问题

Review of Artistic Education 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 12 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Review of Artistic Education 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 32 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 罗马尼亚(22 位)、意大利(3 位)、以色列(2 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Review of Artistic Education 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Review of Artistic Education 被 DOAJ 收录。期刊官网自述还被 ERIH PLUS 收录,该清单未与各数据库逐一核对。

Review of Artistic Education 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Review of Artistic Education 为完全开放获取。收取 APC,金额未公布。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。