期刊档案 · Multiple

Research and Practice for Persons with Severe Disabilities

ISSN 1540-7969 · eISSN 2169-2408 · SAGE

Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 中科院 教育学 2区(2025 年升级版),影响因子 1.87,混合开放获取,APC 约 3,650 美元,2025 年发文 46 篇,SSCI、Scopus 收录。

影响因子1.87LetPub 汇总的最新公布值
中科院分区教育学 2区2025 年升级版大类 · 2026 新锐版 教育学 2区
审稿周期—暂无反馈
版面费3,650 USD混合期刊,仅开放获取发表时收取
录用比例—暂无反馈
年发文量46 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 由 SAGE 出版,属中科院教育学大类(2025 升级版2区)。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Disability Education and Employment、Family and Disability Support Research、Behavioral and Psychological Studies 等主题的论文,这 3 个主题约占 45.4%。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

该刊近年发文主要集中在:Disability Education and Employment(18.4%)、Family and Disability Support Research(15%)、Behavioral and Psychological Studies(12.1%)、Autism Spectrum Disorder Research(8.2%)、Assistive Technology in Communication and Mobility(6.6%)、Collaborative Teaching and Inclusion(5.7%)、Human auditory perception and evaluation(2.8%)、Diverse Scientific and Economic Studies(2.5%);所属学科:Psychology、Social Sciences、Neuroscience;来源标注的研究方向:Multiple-。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。

研究方向(LetPub):Multiple

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Disability Education and EmploymentSocial Sciences18.4%
  2. Family and Disability Support ResearchPsychology15%
  3. Behavioral and Psychological StudiesPsychology12.1%
  4. Autism Spectrum Disorder ResearchNeuroscience8.2%
  5. Assistive Technology in Communication and MobilityHealth Professions6.6%
  6. Collaborative Teaching and InclusionSocial Sciences5.7%
  7. Human auditory perception and evaluationEngineering2.8%
  8. Diverse Scientific and Economic StudiesEconomics, Econometrics and Finance2.5%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)教育学 2 区
类别学科分区
大类教育学2 区
小类特殊教育学EDUCATION, SPECIAL1 区
小类康复医学REHABILITATION1 区

Top 期刊:否综述期刊:否

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)教育学 2 区
类别学科分区
大类教育学2 区
小类特殊教育学EDUCATION, SPECIAL1 区
小类康复医学REHABILITATION1 区

Top 期刊:否综述期刊:未标注

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)教育学 3 区
类别学科分区
大类教育学3 区
小类特殊教育学EDUCATION, SPECIAL2 区
小类康复医学REHABILITATION2 区

Top 期刊:否综述期刊:否

数据库收录

SSCIScopusLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

影响因子
1.87LetPub ·
CiteScore 2026-06
3.4LetPub ·
SJR 2026-06
1.34LetPub ·
SNIP 2026-06
2.4LetPub ·
h-index
75OpenAlex ·
i10-index
433OpenAlex ·
两年平均被引
1.63OpenAlex ·
自引率
26.3%LetPub ·
Gold OA 文章占比
15.15%LetPub ·

发文规模

年文章数
28LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,019 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
20261854
2025461534
20242812112
2023165116
2022204416
2021242339

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

混合开放获取LetPub

订阅期刊,作者可付费选择开放获取发表。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
OpenAlexUSD 3,650 / GBP 2,676——

混合期刊的文章处理费仅在作者选择开放获取发表时收取;按订阅方式发表通常不收费。

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
SAGE
ISSN
1540-7969
电子版 ISSN
2169-2408
官方链接

常见问题

关于 Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 的常见问题

Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 是中科院几区期刊?

2025 年升级版分区表中,Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 为教育学 2区,小类 特殊教育学 / 康复医学 1 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 2区。不同版本与大小类分区不能混用。

Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 的影响因子是多少?

LetPub 汇总的最新公布影响因子为 1.87,CiteScore 为 3.4,h-index 为 75。

Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 被 SSCI、Scopus 收录。

Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 为混合开放获取。选择开放获取发表时APC 约 3,650 美元。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。