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REMEDIAL AND SPECIAL EDUCATION

— · ISSN 0741-9325 · EDUCATION, SPECIAL-

数据可追溯 · letpub-v8 · 更新于 2026-08-25
影响指标1.77
h-index暂无h-index数据
平均审稿速度(社区自报)
平均录用比例(社区自报)

领域画像

研究范围与定位

该刊近年发文主要集中在:Disability Education and Employment(12.2%)、Behavioral and Psychological Studies(11.3%)、Reading and Literacy Development(8.2%)、Family and Disability Support Research(8.1%)、Collaborative Teaching and Inclusion(7.4%)、Cognitive and developmental aspects of mathematical skills(5.4%)、Autism Spectrum Disorder Research(5.1%)、Education Discipline and Inequality(4.7%);所属学科:Psychology、Social Sciences、Mathematics;来源标注的研究方向:EDUCATION, SPECIAL-。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)

主要研究主题 OpenAlex 发文统计 · 占比为近似值

  1. Disability Education and EmploymentSocial Sciences12.2%
  2. Behavioral and Psychological StudiesPsychology11.3%
  3. Reading and Literacy DevelopmentPsychology8.2%
  4. Family and Disability Support ResearchPsychology8.1%
  5. Collaborative Teaching and InclusionSocial Sciences7.4%
  6. Cognitive and developmental aspects of mathematical skillsMathematics5.4%
  7. Autism Spectrum Disorder ResearchNeuroscience5.1%
  8. Education Discipline and InequalitySocial Sciences4.7%

结构化分区

学科分区明细

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)

2026-03 · 2 个学科记录

Top:否综述:N/A
类别学科分区
大类教育学2区
小类特殊教育学EDUCATION, SPECIAL2区

期刊分区表( 2025年3月升级版)

2025-03 · 2 个学科记录

Top:否综述:否
类别学科分区
大类教育学3区
小类特殊教育学EDUCATION, SPECIAL2区

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)

2023-12 · 2 个学科记录

Top:否综述:否
类别学科分区
大类教育学3区
小类特殊教育学EDUCATION, SPECIAL3区

指标与活跃度

发文与引用

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,948 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
20261744
2025391457
20245320241
20232910195
2022314349
2021352760
年文章数
39LetPub · 2026-09-13
两年平均被引(OpenAlex)
2.77OpenAlex · 2026-09-13
h-index
128OpenAlex · 2026-09-13
i10-index
1,193OpenAlex · 2026-09-13
CiteScore 2026-06
6.3LetPub · 2026-09-13
SJR 2026-06
1.35LetPub · 2026-09-13
SNIP 2026-06
2.1LetPub · 2026-09-13
Gold OA 文章占比
10.66%LetPub · 2026-09-13
自引率
11.1%LetPub · 2026-09-13
收录数据库
SSCI;ScopusLetPub · 2026-09-13

社区自报指标置信度为 0.5;不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值。

开放获取与费用

出版政策

开放获取状态
混合开放获取LetPub
文章处理费(APC)
USD 3,900 / GBP 2,859OpenAlex · 2026-09-13
官方链接

费用与政策以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值。

期刊档案

出版与身份

期刊ISSN
0741-9325
E-ISSN
1538-4756
是否OA开放访问
No
出版商
SAGE
出版年份
0

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研究范围

涉及的研究方向
EDUCATION, SPECIAL-

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指标与活跃度

2025-2026最新IF(数据来源于网友提供)
注册或登录后,查看IF
实时影响因子
截止2026年5月06日:1.77
2025-2026自引率
11.1%点击查看自引率趋势图
五年IF(数据来源于网友提供)
2.802数据由网友[koala4665]收集提供
h-index
暂无h-index数据
CiteScore ( 2026年6月最新版)
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名6.301.3452.098学科分区排名百分位大类:Social Sciences小类:EducationQ1215 / 1698 87% 大类:Social Sciences小类:Public Health, Environmental and Occupational HealthQ1107 / 725 85%
年文章数
39点击查看年文章数趋势图
Gold OA文章占比
10.66%
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述)
82.05%

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分区、收录与风险

WOS期刊JCR分区 ( 2025-2026年最新版)
注册或登录后,查看WOS分区等级
期刊分区表预警名单
2026年03月发布的新锐学术版:不在预警名单中2025年03月发布的2025版:不在预警名单中2024年02月发布的2024版:不在预警名单中2023年01月发布的2023版:不在预警名单中2021年12月发布的2021版:不在预警名单中2020年12月发布的2020版:不在预警名单中
SCI期刊收录coverage
Social Science Citation Index (SSCI)Scopus (CiteScore)
PubMed Central (PMC)链接
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投稿与评审

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平均录用比例
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来源与统计口径

来源:LetPub 原始详情页 ↗。投稿经验仅展示聚合统计,不公开第三方正文或用户标识。当前聚合样本:暂无。