期刊档案 · Social Sciences-Education

Psychology and Education

ISSN 0033-3077 · Psychology and Education

关注分区、影响因子、预警等有变化时邮件提醒

Psychology and Education 订阅期刊，2025 年发文 0 篇，Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值

中科院分区—未被分区表收录

CiteScore 分区Q4Education · 排名 1177/1319 · 百分位 10%

审稿周期—暂无反馈

版面费—未从任何来源获得费用信息

录用比例—暂无反馈

年发文量0 篇2025 年 · OpenAlex 统计

收录ScopusLetPub

研究范围

研究范围与定位

Psychology and Education 由 Psychology and Education 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 EFL/ESL Teaching and Learning、School Leadership and Teacher Performance、Employee Performance and Management 等主题的论文，这 3 个主题约占 19.2%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

该刊近年发文主要集中在：EFL/ESL Teaching and Learning（7%）、School Leadership and Teacher Performance（6.5%）、Employee Performance and Management（5.7%）、Education and Islamic Studies（5%）、COVID-19 Prevention and Impact（4.4%）、Education during COVID-19 pandemic（4.4%）、Management and Performance Evaluation（4.3%）、Consumer Behavior and Marketing Influence（4.3%）；所属学科：Social Sciences、Business, Management and Accounting、Arts and Humanities；来源标注的研究方向：Social Sciences-Education。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。

研究方向（LetPub）：Social Sciences-Education

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值

EFL/ESL Teaching and LearningArts and Humanities7%
School Leadership and Teacher PerformanceSocial Sciences6.5%
Employee Performance and ManagementSocial Sciences5.7%
Education and Islamic StudiesSocial Sciences5%
COVID-19 Prevention and ImpactSocial Sciences4.4%
Education during COVID-19 pandemicSocial Sciences4.4%
Management and Performance EvaluationBusiness, Management and Accounting4.3%
Consumer Behavior and Marketing InfluenceBusiness, Management and Accounting4.3%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

CiteScore 分区（Scopus，2026 年 6 月版）

学科	分区	排名	百分位
Education	Q4	1177/1319	10%
Developmental and Educational Psychology	Q4	312/332	6%
Psychology (all)	Q4	196/203	3%

Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名，百分位 75 及以上为 Q1，每 25 为一档；与中科院分区是不同体系。LetPub

数据库收录

ScopusLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

CiteScore 2026-06: 0.2LetPub · 2026-11-01
SJR 2026-06: 0.11LetPub · 2026-11-01
SNIP 2026-06: 0.1LetPub · 2026-11-01
h-index: 16OpenAlex · 2026-11-01
i10-index: 49OpenAlex · 2026-11-01
两年平均被引: 0OpenAlex · 2026-11-01
Gold OA 文章占比: 0%LetPub · 2026-11-01

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,148 篇 · 当年数据不完整

年份	发文量	其中 OA	被引
2026	0	0	165
2025	0	0	347
2024	0	0	513
2023	0	0	560
2022	0	0	478
2021	1,142	1,142	412

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

订阅期刊LetPub

订阅期刊，文章需订阅或购买阅读，通常不收取版面费。

尚未从任何来源获得费用信息，请以期刊官网为准。

费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

投稿前准备

投稿 Psychology and Education 前的 3 项核对

1
研究范围近年主要发表 EFL/ESL Teaching and Learning、School Leadership and Teacher Performance 等主题的论文。
对照范围
2
文章类型与格式按作者指南准备正文、图表与参考文献格式。
3
英文表达投稿前通读一遍语法与学术写法，减少因语言问题被拒稿的风险，有助于提高录用机会。
语言润色合作伙伴
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核对项由本页数据生成。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商: Psychology and Education
ISSN: 0033-3077

常见问题

关于 Psychology and Education 的常见问题

Psychology and Education 被哪些数据库收录？

据 LetPub 与 DOAJ 记录，Psychology and Education 被 Scopus 收录。

Psychology and Education 是开放获取期刊吗？版面费多少？

Psychology and Education 为订阅期刊。费用信息尚未获得，请以官网为准。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：2026-11-01。