期刊档案 · Social Sciences-Education
Pensamiento Educativo
ISSN 0717-1013 · eISSN 0719-0409 · Pontificia Universidad Catolica de Chile · Chile
Pensamiento Educativo 完全开放获取，免版面费，投稿社区反馈审稿约 20 周，2025 年发文 26 篇，Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Pensamiento Educativo 由 Pontificia Universidad Catolica de Chile 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、Teacher Education and Leadership Studies、Education and Teacher Training 等主题的论文，这 3 个主题约占 30.8%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
该刊近年发文主要集中在：Education Pedagogy and Practices（15.1%）、Teacher Education and Leadership Studies（10.1%）、Education and Teacher Training（5.5%）、Global Educational Policies and Reforms（5%）、Higher Education Teaching and Evaluation（4.8%）、Higher Education in Latin America（4.6%）、Science Education and Pedagogy（4.4%）、Historical Education Studies Worldwide（4.2%）；所属学科：Social Sciences；来源标注的研究方向：Social Sciences-Education。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）
由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。
研究方向（LetPub）：Social Sciences-Education
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 智利 7、阿根廷 1（共 8 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences15.1%
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences10.1%
- Education and Teacher TrainingSocial Sciences5.5%
- Global Educational Policies and ReformsSocial Sciences5%
- Higher Education Teaching and EvaluationSocial Sciences4.8%
- Higher Education in Latin AmericaSocial Sciences4.6%
- Science Education and PedagogySocial Sciences4.4%
- Historical Education Studies WorldwideSocial Sciences4.2%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
CiteScore 分区（Scopus，2026 年 6 月版）
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|
| Education | Q3 | 1073/1698 | 36% |
| Development | Q3 | 216/314 | 31% |
Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名，百分位 75 及以上为 Q1，每 25 为一档；与中科院分区是不同体系。LetPub
数据库收录
ScopusLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 1.4LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.23LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.76LetPub ·
- h-index
- 22OpenAlex ·
- i10-index
- 93OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.81OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,055 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 28 | 28 | 169 |
| 2025 | 26 | 26 | 254 |
| 2024 | 29 | 29 | 355 |
| 2023 | 28 | 28 | 352 |
| 2022 | 26 | 26 | 298 |
| 2021 | 26 | 26 | 275 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 20 WeeksLetPub ·
- 评审方式
- 双盲同行评审LetPub
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取OpenAlex
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
官网政策摘录许可与版权
- 许可与版权
PEL 使用知识共享署名-非商业性许可（CC BY-NC）发表文章。 模型中文摘要
PEL publica artículos usando la licencia Creative Commons Attribution Non-Commercial License (CC BY-NC).
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Pontificia Universidad Catolica de Chile
- 出版国家或地区
- Chile
- 出版语言
- Spanish
- ISSN
- 0717-1013
- 电子版 ISSN
- 0719-0409
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
常见问题
关于 Pensamiento Educativo 的常见问题
Pensamiento Educativo 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 20 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Pensamiento Educativo 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 8 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 智利（7 位）、阿根廷（1 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Pensamiento Educativo 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Pensamiento Educativo 被 Scopus 收录。
Pensamiento Educativo 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Pensamiento Educativo 为完全开放获取。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。