期刊档案 · THEATER
NJ-Drama Australia Journal
ISSN 1445-2294 · eISSN 2200-775X
NJ-Drama Australia Journal 中科院 艺术学 3区（2025 年升级版），订阅期刊，年发文 4 篇，ESCI 收录。
官网最新一期停留在 2021 年（Volume 45, Issue 2），近两年可能未再出刊或已迁移平台，投稿前请到官网核实。
研究范围
研究范围与定位
NJ-Drama Australia Journal 属中科院艺术学大类（2025 升级版3区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Theatre and Performance Studies、Creative Drama in Education、Art Education and Development 等主题的论文，这 3 个主题约占 51.1%，主导子领域为 Visual Arts and Performing Arts。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Published by Drama Australia from 2022. nj: Drama Australia Journal is an internationally respected peer-reviewed journal, providing the drama education community of teachers, arts practitioners and researchers with reflection, discussion and research into innovative drama praxis, across the many fields of drama practice in Australia and internationally. nj: Drama Australia Journal includes: stories of classroom drama, applied theatre and theatre in the community; theoretical papers from Australian and overseas conferences; accounts of research from teacher–researchers and academics; and, reviews of newly published books on drama practice and research, theatre and performance texts, journals and conferences. Contributors to nj: Drama Australia Journal come from all sectors of the drama education community and from all parts of Australia and the world. The journal is currently produced twice yearly and the editors welcome submissions at any time. The Journal is published by Routledge Journals on behalf of Drama Australia.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：THEATER
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 澳大利亚 5（共 5 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Theatre and Performance StudiesArts and Humanities28%
- Creative Drama in EducationArts and Humanities11.8%
- Art Education and DevelopmentArts and Humanities11.3%
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences7.8%
- Human auditory perception and evaluationEngineering4.5%
- Historical Psychiatry and Medical PracticesPsychology3.5%
- Literacy, Media, and EducationArts and Humanities3.1%
- Educator Training and Historical PedagogySocial Sciences2.5%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）艺术学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 艺术学 | 3 区 |
| 小类 | 戏剧THEATER | 3 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）艺术学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 艺术学 | 4 区 |
| 小类 | 戏剧THEATER | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
ESCILetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 13OpenAlex ·
- i10-index
- 17OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0OpenAlex ·
- 自引率
- 0%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 4LetPub ·
- 年下载量（出版商公布）
- 12,000出版商官网 ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 276 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2021 | 15 | 4 | 44 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
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尚未从任何来源获得费用信息，请以期刊官网为准。
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投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
官网政策摘录开放获取、同行评审
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- ISSN
- 1445-2294
- 电子版 ISSN
- 2200-775X
- 官网最新一期
- Volume 45, Issue 2（2021 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
- 专刊 / 特刊征稿 ↗出版商官网
常见问题
关于 NJ-Drama Australia Journal 的常见问题
NJ-Drama Australia Journal 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，NJ-Drama Australia Journal 为艺术学 3区，小类 戏剧 3 区。2026 年新锐版分区表中为艺术学 4区。不同版本与大小类分区不能混用。
NJ-Drama Australia Journal 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 5 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 澳大利亚（5 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
NJ-Drama Australia Journal 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，NJ-Drama Australia Journal 被 ESCI 收录。
NJ-Drama Australia Journal 是开放获取期刊吗？版面费多少？
NJ-Drama Australia Journal 为订阅期刊。费用信息尚未获得，请以官网为准。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。