期刊档案 · Social Sciences-Education
New Directions for Evaluation
ISSN 1097-6736 · eISSN 1534-875X · Wiley-Blackwell
New Directions for Evaluation 订阅期刊，APC 约 3,140 美元，2025 年发文 32 篇，Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
New Directions for Evaluation 由 Wiley-Blackwell 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Evaluation and Performance Assessment、Public Policy and Administration Research、Advanced Causal Inference Techniques 等主题的论文，这 3 个主题约占 65.8%。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
New Directions for Evaluation, a quarterly sourcebook, is one of two official journals of the American Evaluation Association. The journal publishes works on all aspects of evaluation, with an emphasis on presenting timely and thoughtful reflections on leading-edge issues of evaluation and the organizational, cultural, and societal context within which evaluations occur. Each issue of New Directions for Evaluation is devoted to a single topic, with contributions solicited, organized, reviewed, and edited by guest editors. Topics can be about broad aspects of evaluation or can focus on programs, policies, personnel, and other forms of evaluands in professional or disciplinary domains such as energy, environment, mental health, education, criminal justice, social welfare, human resources, technology assessment, and myriad others.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：Social Sciences-Education
主编 Christina Christie出版商官网
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Evaluation and Performance AssessmentDecision Sciences41.9%
- Public Policy and Administration ResearchSocial Sciences15.8%
- Advanced Causal Inference TechniquesMathematics8.1%
- Education and Public PolicySocial Sciences5.1%
- Human Resource Development and Performance EvaluationPsychology3.6%
- Community Development and Social ImpactEconomics, Econometrics and Finance2.8%
- Environmental and Social Impact AssessmentsEnvironmental Science2.6%
- Health Policy Implementation ScienceHealth Professions2.5%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
CiteScore 分区（Scopus，2026 年 6 月版）
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|
| Education | Q2 | 526/1698 | 69% |
| Strategy and Management | Q3 | 254/506 | 49% |
| Management Science and Operations Research | Q3 | 114/225 | 49% |
Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名，百分位 75 及以上为 Q1，每 25 为一档；与中科院分区是不同体系。LetPub
数据库收录
ScopusLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
EBSCO、ProQuest、Academic Search Alumni Edition (EBSCO Publishing)、Education Research Complete (EBSCO Publishing)、Higher Education Abstracts (Claremont Graduate University)、ProQuest Politics Collection (ProQuest)、ProQuest Sociology Collection (ProQuest)、Social Science Premium Collection (ProQuest)出版商官网
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 3.5LetPub ·
- CiteScore（出版商公布） 2025
- 3.5出版商官网 ·
- SJR 2026-06
- 0.55LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.7LetPub ·
- h-index
- 68OpenAlex ·
- i10-index
- 436OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 2.07OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
发文规模
- 年发文量（出版商公布） 2025
- 32出版商官网 ·
- 年下载量（出版商公布） 2025
- 96,384出版商官网 ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,352 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 25 | 17 | 1,002 |
| 2025 | 32 | 23 | 1,328 |
| 2024 | 50 | 39 | 1,532 |
| 2023 | 49 | 37 | 1,419 |
| 2022 | 50 | 31 | 1,369 |
| 2021 | 49 | 13 | 1,323 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
文章统计的审稿周期 Crossref 登记的稿件日期
不可用该出版社登记的"收稿日期"多为修回稿到达日期（62% 的文章在 3 天内"接收"），不能据此估计审稿周期
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
订阅期刊LetPub
订阅期刊，文章需订阅或购买阅读，通常不收取版面费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| OpenAlex | USD 3,140 / EUR 2,630 / GBP 2,110 | — | — |
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
官网政策摘录AI 使用、数据可用性、同行评审
- AI 使用 Disclosing the use of artificial intelligence (AI)
如果作者或合著者使用过基于大语言模型的AIGC工具（如ChatGPT）撰写稿件任何部分，必须在方法部分透明且详细地描述其使用情况。 模型中文摘要
If you or your co-authors have used Artificial Intelligence Generated Content (AIGC) tools such as ChatGPT and others based on large language models (LLMs) to develop any portion of a manuscript, their use must be described transparently and in detail in the Methods section.
原文 ↗出版商官网 ·- 数据可用性
作者同意Wiley在线图书馆的使用条款，并同意W隐私政策中所述的个人数据处理方式。 模型中文摘要
I consent to Wiley Online Library’s Terms of Use and processing of my personal data as disclosed in Wiley’s Privacy Policy.*
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
作者必须在收到校样邮件后48小时内返回校样。 模型中文摘要
Proofs must be returned within 48 hours of receipt of the email.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Wiley-Blackwell
- ISSN
- 1097-6736
- 电子版 ISSN
- 1534-875X
- 学会 / 主办单位
- American Evaluation Association
- 官网最新一期
- Volume 2026, Issue 189（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
常见问题
关于 New Directions for Evaluation 的常见问题
New Directions for Evaluation 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，New Directions for Evaluation 被 Scopus 收录。
New Directions for Evaluation 是开放获取期刊吗？版面费多少？
New Directions for Evaluation 为订阅期刊。APC 约 3,140 美元。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。