期刊档案

Medien im Deutschunterricht

ISSN 2699-3465 · University of Cologne · Germany

Medien im Deutschunterricht 钻石开放获取(无 APC),免版面费,投稿社区反馈审稿约 16 周,2025 年发文 23 篇。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区—暂无 CiteScore 排名
审稿周期约 16 周投稿社区平均反馈
版面费免版面费钻石开放获取(无 APC)
录用比例—暂无反馈
年发文量23 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Medien im Deutschunterricht 由 University of Cologne 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Literacy, Media, and Education、Linguistic Education and Pedagogy、German Literature and Culture Studies 等主题的论文,这 3 个主题约占 47.3%,主导子领域为 Literature and Literary Theory。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

Die Online-Zeitschrift MiDU – Medien im Deutschunterricht ist ein Publikationsorgan der AG Medien im Symposion Deutschdidaktik e.V. (SDD) und versteht sich als wissenschaftliches Forum für die germanistische Mediendidaktik. Das E-Journal löst das von der AG Medien publizierte Jahrbuch Medien im Deutschunterricht ab, das von 2002 bis 2013 in elf Bänden im Münchner kopaed-Verlag erschienen ist. MiDU – Medien im Deutschunterricht ist eine frei zugängliche und weltweit verfügbare Plattform für theoretisch-konzeptionelle und empirische Forschung im Bereich der germanistischen Mediendidaktik sowie für praxisorientierte Beiträge zur Entwicklung von Unterricht in diesem Bereich.

摘自期刊官网 Aims & Scope

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Literacy, Media, and EducationArts and Humanities24%
  2. Linguistic Education and PedagogyArts and Humanities15%
  3. German Literature and Culture StudiesArts and Humanities8.3%
  4. Digital Storytelling and EducationHealth Professions8.1%
  5. Educational Games and GamificationPsychology3.9%
  6. Artificial Intelligence in EducationComputer Science3.9%
  7. Education Methods and TechnologiesSocial Sciences3.7%
  8. Literacy and Educational PracticesSocial Sciences3.7%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

MLA International Bibliography、Fachportal Pädagogik (FIS Bildung)、Open-Access-Recherche-Tool Deutschdidaktik、ISSN-Portal、Zeitschriftendatenbank (ZDB)出版商官网

期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

h-index
3OpenAlex ·
i10-index
0OpenAlex ·
两年平均被引
0.07OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 173 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
202630303
2025232333
2024141412
2023272710
202217174
202126264

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
16 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 16 周DOAJ ·
评审方式
双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

钻石开放获取(无 APC)DOAJ

所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJ无文章处理费无CC BY-ND
LetPub无文章处理费无—

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

接收的文章类型5 种
  1. archivArchiv未说明篇幅
  2. einzelbeiträgeEinzelbeiträge未说明篇幅
  3. fachbeitragMöglich ist eine Einreichung eines Forschungs- bzw. eines Fachbeitrags oder eines auf den Deutschunterricht bezogenen Praxisbeitrags.未说明篇幅
  4. forschungsbeitragMöglich ist eine Einreichung eines Forschungs- bzw. eines Fachbeitrags oder eines auf den Deutschunterricht bezogenen Praxisbeitrags.未说明篇幅
  5. praxisbeitragMöglich ist eine Einreichung eines Forschungs- bzw. eines Fachbeitrags oder eines auf den Deutschunterricht bezogenen Praxisbeitrags.未说明篇幅
出版商官网
官网政策摘录许可与版权、开放获取、同行评审
许可与版权 Copyright Notice

AUTOR*INNENVEREINBARUNG GEGENSTAND Der/Die Autor*in überlässt den Herausgeber*innen den eingereichten Beitrag zum Zweck, diesen in der Open-Access-Zeitschrift Medien im Deutschunterricht (MiDU) zu veröffentlichen. GEWÄHRLEISUNG DER AUTORSCHAFT Der/Die Autor*in versichert, dass sie/er alleine über sämtliche Rechte an dem Beitrag verfügt oder mit ausdrücklicher Zustimmung aller beteiligten Autor*inn…

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开放获取

No APC 模型摘要

Für die Beiträge wird kein Honorar ausgezahlt und es werden keine Gebühren (Article Processing Charge) erhoben.

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同行评审

Editorial Review followed by double-blind peer review 模型摘要

Um die Sicherung qualitativer Standards zu gewährleisten, durchlaufen eingereichte Beiträge zunächst einen Editorial Review des Herausgeber*innengremiums bzw. der Gastherausgeber*innen und werden dann bei positiver Empfehlung in das Double-Blind-Peer-Review-Verfahren gegeben und durch ausgewiesene Fachexpert*innen begutachtet.

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
University of Cologne
出版国家或地区
Germany
出版语言
German
ISSN
2699-3465
官网最新一期
Volume 8, Issue 1(2026 年)
官方链接

常见问题

关于 Medien im Deutschunterricht 的常见问题

Medien im Deutschunterricht 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 16 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Medien im Deutschunterricht 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Medien im Deutschunterricht 被 DOAJ 收录。

Medien im Deutschunterricht 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Medien im Deutschunterricht 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。