期刊档案

MATHEdunesa

ISSN 2301-9085 · eISSN 2685-7855 · Universitas Negeri Surabaya · Indonesia

MATHEdunesa 钻石开放获取(无 APC),免版面费,投稿社区反馈审稿约 24 周,2025 年发文 59 篇。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区—暂无 CiteScore 排名
审稿周期约 24 周投稿社区平均反馈
版面费免版面费钻石开放获取(无 APC)
录用比例—暂无反馈
年发文量59 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

MATHEdunesa 由 Universitas Negeri Surabaya 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Mathematics Education and Pedagogy、Mathematics Education and Teaching Techniques、Cognitive and developmental aspects of mathematical skills 等主题的论文,这 3 个主题约占 57.6%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

MATHEdunesa is a scientific journal of mathematics education published by the Mathematics Department of Faculty of Mathematics and Natural Sciences of Universitas Negeri Surabaya. MATHEdunesa accepts and publishes research articles and book review in the field of Education, which includes:? Development of learning model? Problem solving, creative thinking, and Mathematics Competencies?Realistic mathematics education and contextual learning, ?Innovation of instructional design?Learning media development? Assesment and evaluation in Mathematics education? Desain research in Mathematics Education

摘自期刊官网 Aims & Scope

主编 Evangelista Lus出版商官网

编委会国家分布:中国大陆 1 位(约 9%);主要国家 印度尼西亚 10、中国 1(共 11 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Mathematics Education and PedagogyMathematics33.7%
  2. Mathematics Education and Teaching TechniquesSocial Sciences14.5%
  3. Cognitive and developmental aspects of mathematical skillsMathematics9.4%
  4. STEM EducationSocial Sciences6.1%
  5. Learning Styles and Cognitive DifferencesPsychology5.5%
  6. Problem Solving Skills DevelopmentHealth Professions4.7%
  7. Education and Critical Thinking DevelopmentSocial Sciences3.3%
  8. Mathematics Education and ProgramsMathematics3.2%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

SINTA、Google Scholar、Garuda、Dimensions出版商官网

期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

h-index
16OpenAlex ·
i10-index
49OpenAlex ·
两年平均被引
0.06OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 1,021 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2026676756
20255959118
20246767271
20236565402
20228484378
20216262331

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
24 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 24 周DOAJ ·
评审方式
同行评审(未说明方式)DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

钻石开放获取(无 APC)DOAJ

所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJ无文章处理费无CC BY
LetPub无文章处理费无—

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

官网政策摘录AI 使用
AI 使用 Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA dalam Memecahkan Masalah SPLTV dengan Memanfaatkan ChatGPT

Elita Nathania Dewi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia Tatag Yuli Eko Siswono, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia 646-669 PDF_646-669

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Universitas Negeri Surabaya
出版国家或地区
Indonesia
出版语言
Indonesian
ISSN
2301-9085
印刷版 ISSN
2685-7855
电子版 ISSN
2685-7855
官网最新一期
Volume 15, Issue 3(2026 年)
官方链接

常见问题

关于 MATHEdunesa 的常见问题

MATHEdunesa 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 24 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

MATHEdunesa 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 11 位编委中,中国大陆 1 位(约 9%);人数最多的国家是 印度尼西亚(10 位)、中国(1 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

MATHEdunesa 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,MATHEdunesa 被 DOAJ 收录。

MATHEdunesa 是开放获取期刊吗?版面费多少?

MATHEdunesa 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。