期刊档案

Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran

ISSN 2654-6477 · Universitas Cokroaminoto Palopo · Indonesia

Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 完全开放获取,收取 APC,金额未公布,投稿社区反馈审稿约 4 周,2025 年发文 141 篇。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
审稿周期约 4 周投稿社区平均反馈
版面费收取 APC,金额未公布完全开放获取
录用比例—暂无反馈
年发文量141 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 由 Universitas Cokroaminoto Palopo 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Educational Methods and Media Use、Educational Curriculum and Learning Methods、Education and Character Development 等主题的论文,这 3 个主题约占 34.1%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

该刊近年发文主要集中在:Educational Methods and Media Use(13.3%)、Educational Curriculum and Learning Methods(11.5%)、Education and Character Development(9.3%)、Educational Methods and Outcomes(7.6%)、Online Learning Methods and Innovations(6.6%)、STEM Education(6.6%)、English Language Learning and Teaching(4.4%)、Educational Methods and Impacts(4%);所属学科:Social Sciences、Computer Science。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 印度尼西亚 68、菲律宾 4、希腊 1、马来西亚 1(共 74 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Educational Methods and Media UseComputer Science13.3%
  2. Educational Curriculum and Learning MethodsSocial Sciences11.5%
  3. Education and Character DevelopmentSocial Sciences9.3%
  4. Educational Methods and OutcomesSocial Sciences7.6%
  5. Online Learning Methods and InnovationsSocial Sciences6.6%
  6. STEM EducationSocial Sciences6.6%
  7. English Language Learning and TeachingComputer Science4.4%
  8. Educational Methods and ImpactsSocial Sciences4%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

h-index
20OpenAlex ·
i10-index
45OpenAlex ·
两年平均被引
0.68OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 490 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
202514114145
2024117117130
20233333138
20223232193
20217979893

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
4 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 4 周DOAJ ·
评审方式
同行评审(未说明方式)DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

完全开放获取DOAJ

所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJIDR 300,000无CC BY-SA
OpenAlexIDR 300,000——
LetPubIDR 300,000无—

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Universitas Cokroaminoto Palopo
出版国家或地区
Indonesia
出版语言
English, Indonesian
ISSN
2654-6477
官方链接

常见问题

关于 Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 的常见问题

Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 4 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 74 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 印度尼西亚(68 位)、菲律宾(4 位)、希腊(1 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 被 DOAJ 收录。

Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 为完全开放获取。收取 APC,金额未公布。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-30 归档)。最近更新:。