期刊档案 · Social Sciences-Education
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
ISSN 2339-1286 · eISSN 2089-4392 · Universitas Negeri Semarang (UNNES) · Indonesia
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 完全开放获取，收取 APC，金额未公布，投稿社区反馈审稿约 1 周，2025 年发文 64 篇，Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 由 Universitas Negeri Semarang (UNNES) 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education and Critical Thinking Development、Educational Methods and Outcomes、STEM Education 等主题的论文，这 3 个主题约占 48.7%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
This journal publishes original articles on the latest issues and trends occurring internationally in science curriculum, instruction, learning, policy, and preparation of science teachers with the aim to advance our knowledge of science education theory and practice. Moreover, this journal also covers the issues concerned with environmental education & environmental science. In addition to original articles, the journal features the following special sections:
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：Social Sciences-Education
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 印度尼西亚 16、德国 1、澳大利亚 1、马来西亚 1、尼日利亚 1（共 20 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Education and Critical Thinking DevelopmentSocial Sciences16.9%
- Educational Methods and OutcomesSocial Sciences16.4%
- STEM EducationSocial Sciences15.5%
- Technology-Enhanced Education StudiesSocial Sciences7.5%
- Science Education and PedagogySocial Sciences6.2%
- Education and Character DevelopmentSocial Sciences5.3%
- Innovative Teaching MethodsSocial Sciences3.9%
- Educational Curriculum and Learning MethodsSocial Sciences3.7%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
ScopusDOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 3.4LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.33LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.75LetPub ·
- h-index
- 57OpenAlex ·
- i10-index
- 292OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 1.66OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
发文规模
- 年发文量（出版商公布）
- 60出版商官网 ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 695 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 32 | 32 | 6 |
| 2025 | 64 | 64 | 97 |
| 2024 | 66 | 66 | 166 |
| 2023 | 62 | 62 | 463 |
| 2022 | 65 | 65 | 880 |
| 2021 | 63 | 63 | 1,381 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 1 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 12 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取DOAJ
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | IDR 5,000,000 | 无 | CC BY | |
| OpenAlex | IDR 2,750,000 | — | — | |
| LetPub | IDR 2,750,000 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
官网政策摘录作者资格、利益冲突、出版伦理、许可与版权、开放获取、同行评审
- 作者资格 1. Authorship and Accountability
AI cannot be an Author: AI tools and AI-assisted technologies {e.g., Large Language Models, Generative AI} do not meet the criteria for authorship as they cannot take responsibility for the content, integrity, or originality of the work. Therefore, AI tools or software cannot be listed as authors on any submitted manuscript. Authors' Full Responsibility: Authors remain fully responsible and accoun…
原文 ↗出版商官网 ·- 利益冲突 2. Transparency and Disclosure
Mandatory Disclosure: Authors are required to disclose the use of AI and AI-assisted technologies in the preparation of their manuscript. This disclosure must be explicit, specific, and transparent. What to Disclose: The disclosure should include: The name of the AI tool{s} used: e.g., ChatGPT {OpenAI}, Bard {Google}, Grammarly, GPT-4, Midjourney, etc. The specific purpose{s} for which the AI tool…
原文 ↗出版商官网 ·- 出版伦理 Publication Ethics and Malpractice Statement
Our Publication Ethics and Publication Malpractice Statement are based on COPEs Best Practice Guidelines for Journal Editors. As such, this journal follows the COPE Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors and the Code of Conduct for Journal Publishers.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright Notice
Authors agree to transfer the copyright of the article to journal upon publication. The journal then holds the copyright for the published version of the article.
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 Open Access Policy
This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 Peer Review Process
All manuscripts submitted to this journal must follow focus and scope, and author guidelines of this journal. The submitted manuscripts must address scientific merit or novelty appropriate to the focus and scope. All manuscripts must be free from plagiarism contents. All authors are suggested to use plagiarism detection software to do the similarity checking. Editors check the plagiarism detection…
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Universitas Negeri Semarang (UNNES)
- 出版国家或地区
- Indonesia
- 出版语言
- English, Indonesian
- ISSN
- 2339-1286
- 电子版 ISSN
- 2089-4392
- 官网最新一期
- Volume 15, Issue 2（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 的常见问题
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 1 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 20 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 印度尼西亚（16 位）、德国（1 位）、澳大利亚（1 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 被 Scopus、DOAJ 收录。
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 为完全开放获取。收取 APC，金额未公布。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网、DOAJ；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。