期刊档案
Jurnal Nalar Pendidikan
ISSN 2339-0794 · eISSN 2477-0515 · LPM Penalaran UNM · Indonesia
Jurnal Nalar Pendidikan 完全开放获取，收取 APC，金额未公布，投稿社区反馈审稿约 15 周，2025 年发文 0 篇。
研究范围
研究范围与定位
Jurnal Nalar Pendidikan 由 LPM Penalaran UNM 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Educational Methods and Outcomes、Mathematics Education and Pedagogy、Innovative Teaching and Learning Methods 等主题的论文，这 3 个主题约占 34%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Jurnal Nalar Pendidikan is a scientific journal that presents educational research articles which includes science education, social education, economic education, language education, education in learning, evaluation of education, and educational technologyJurnal Nalar Pendidikan (JNP) publishes the best articles on the result of educational research which includes science education, social education, economic education, language education, education in learning, evaluation of education, and educational technology. This work is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License . Check out my statistics
摘自期刊官网 Aims & Scope
主编 Nur Fadhilah Umar出版商官网
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 印度尼西亚 13（共 13 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Educational Methods and OutcomesSocial Sciences17.9%
- Mathematics Education and PedagogyMathematics8.3%
- Innovative Teaching and Learning MethodsPsychology7.8%
- Educational Curriculum and Learning MethodsSocial Sciences6.4%
- Science Education and PedagogySocial Sciences6.1%
- STEM EducationSocial Sciences5.6%
- Language Acquisition and EducationPsychology5.4%
- Educational Technology and E-LearningComputer Science3.9%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
Sinta 3出版商官网
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 11OpenAlex ·
- i10-index
- 11OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.15OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 218 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 0 | 0 | 7 |
| 2025 | 0 | 0 | 27 |
| 2024 | 20 | 20 | 71 |
| 2023 | 20 | 20 | 121 |
| 2022 | 20 | 20 | 137 |
| 2021 | 20 | 20 | 122 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
文章统计的审稿周期 PubMed 登记的稿件日期 · 至
样本不足近 24 个月只有 1 篇文章登记了投稿与接收日期，不足以给出中位数
只统计最终被录用并发表的文章，不含被拒稿件的处理时间，因此通常长于出版商公布的"首次决定时间"。
其他来源
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 15 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 15 周DOAJ ·
- 评审方式
- 同行评审（未说明方式）DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取DOAJ
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | IDR 850,000 | 有 | CC BY-NC | |
| LetPub | IDR 350,000 | 有 | — | |
| 出版商官网 | 有，金额未公布 | — | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 费用减免政策 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点4 项，摘自作者指南
- 摘要
- ≤ 150 词
- 关键词
- 3–5 个
- 参考文献格式
- 顺序编码制（按引用顺序编号）
- 首次投稿格式
- 允许不按期刊格式排版（free format）
官网政策摘录作者资格、许可与版权、开放获取、查重
- 作者资格
Authors retain publishing rights without restrictions. 模型摘要
Jurnal Nalar Pendidikan allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright Notice for Authors
Licensed under CC BY-NC 4.0. 模型摘要
If accepted for publication:1. The copyright of the article belongs to the author. Copyright includes the exclusive right to reproduce or transmit manuscripts in any form and media: reprint, produce photographs, microfilm, or translated versions of the manuscript. Increasing parts of this journal, storage and transmission of databases of any form or media, such as electronic copies, electrostatic …
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取
Open access; readers may read, download, copy, distribute, print, search, or link fulltext for any lawful purpose but not commercial use. 模型摘要
Jurnal Nalar Pendidikan allows readers to read, download, copy, distribute, print, search, or link the fulltext of its articles and allow readers to use them for any other lawful purpose. However, it can not be used for commercial purposes.
原文 ↗出版商官网 ·- 查重
Manuscripts must be non-plagiarized per Indonesian Ministerial Regulation No. 17 of 2010. 模型摘要
The non-Plagiarism text as stated in the Regulation of the Minister of National Education of the Republic of Indonesia No. 17 of 2010
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- LPM Penalaran UNM
- 出版国家或地区
- Indonesia
- 出版语言
- Indonesian
- ISSN
- 2339-0794
- 电子版 ISSN
- 2477-0515
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 费用减免政策 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Jurnal Nalar Pendidikan 的常见问题
Jurnal Nalar Pendidikan 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 15 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Jurnal Nalar Pendidikan 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：≤ 150 词；关键词：3–5 个；参考文献格式：顺序编码制（按引用顺序编号）；首次投稿格式：允许不按期刊格式排版（free format）。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Jurnal Nalar Pendidikan 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 13 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 印度尼西亚（13 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Jurnal Nalar Pendidikan 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Jurnal Nalar Pendidikan 被 DOAJ 收录。
Jurnal Nalar Pendidikan 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Jurnal Nalar Pendidikan 为完全开放获取。收取 APC，金额未公布。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。