期刊档案
Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan
ISSN 2615-8787 · Universitas Negeri Malang · Indonesia
Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 钻石开放获取(无 APC),免版面费,投稿社区反馈审稿约 8 周,2025 年发文 38 篇。
研究范围
研究范围与定位
Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 由 Universitas Negeri Malang 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Multimedia Learning Systems、Educational Technology and E-Learning、Educational Methods and Outcomes 等主题的论文,这 3 个主题约占 46.6%,主导子领域为 Education、Information Systems。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)
JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan is a journal in the field of educational technology that contains literature review, action research, case study research, and empirical findings in scientific disciplines of educational technology. Study in related articles: The foundation and philosophy of educational technology,Design and Implementation,Assessment and evaluation,Strategies and models of general and specific learning,Research and development methods,Emerging technologies, andIntegration of technology in learning. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan is a vehicle for writers to disseminate their literature review, developments and research findings that are useful in the development of scientific, study programs, and educational technology professions.
摘自期刊官网 Aims & Scope
主编 Yerry Soepriyanto出版商官网
编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 印度尼西亚 22、中国台湾 1(共 23 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值
- Multimedia Learning SystemsComputer Science18.5%
- Educational Technology and E-LearningComputer Science14.6%
- Educational Methods and OutcomesSocial Sciences13.5%
- Innovative Education Methods and ToolsDecision Sciences7%
- STEM EducationSocial Sciences4.6%
- Educational Curriculum and Learning MethodsSocial Sciences4.3%
- Educational Games and GamificationPsychology3.6%
- English Language Learning and TeachingComputer Science3.1%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
Scopus出版商官网
其他:SINTA、Google Scholar、ROAD、BASE、ONESearch、Dimensions、WorldCat、neliti.com、GARUDA
期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 19OpenAlex ·
- i10-index
- 49OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 1.58OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 270 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 38 | 38 | 160 |
| 2025 | 38 | 38 | 202 |
| 2024 | 22 | 22 | 292 |
| 2023 | 23 | 23 | 539 |
| 2022 | 42 | 42 | 400 |
| 2021 | 44 | 44 | 224 |
不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度(社区反馈)
- 8 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表(期刊自报)
- 约 8 周DOAJ ·
- 评审方式
- 单盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-SA | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — | |
| 出版商官网 | 有,金额未公布 | — | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策(官网)
投稿准备要点2 项,摘自作者指南
- 摘要
- ≤ 250 词
- 参考文献格式
- APA 格式
官网政策摘录作者资格、利益冲突、出版伦理、许可与版权、开放获取、同行评审、查重
- 作者资格
若作者无力支付相关费用,将有机会获得50%的费用减免或豁免。 模型中文摘要
If you do not have funds to pay such fees, you will have an opportunity to 50% discount or waive each fee.
原文 ↗出版商官网 ·- 利益冲突 Disclosure and conflicts of interest
未经作者明确书面同意,编辑不得将投稿稿件中披露的未发表材料用于自己的研究。 模型中文摘要
Unpublished materials disclosed in a submitted manuscript must not be used in an editor's own research without the express written consent of the author.
原文 ↗出版商官网 ·- 出版伦理 Publication Ethics
该期刊为同行评审期刊,其出版伦理声明基于COPE编辑最佳实践指南,规范作者、主编、编委会、审稿人和出版方(马来西亚教育大学教育技术系)等各方的伦理行为。 模型中文摘要
JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan is a peer-reviewed journal. This statement clarifies ethical behaviour of all parties involved in the act of publishing an article in this journal, including the author, the chief editor, the Editorial Board, the peer-reviewer and the publisher (Educational Technology Department, Faculty of Education, State University of Malang). This statement is base…
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright Notice
作品采用知识共享署名-相同方式共享4.0国际许可协议(CC BY-SA 4.0),作者保留版权并授予期刊首次出版权。 模型中文摘要
This work (http://journal2.um.ac.id/index.php/jktp) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and…
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 Open Access Policy
该期刊为开放获取期刊,所有内容免费向用户或机构开放,允许读者阅读、下载、复制、分发、打印、检索或链接全文而无需事先获得出版方或作者许可,符合布达佩斯开放获取倡议。 模型中文摘要
This journal is open access journal which means that all content is freely available without charge to users or / institutions. Users are allowed to read, download, copy, distribute, print, search, or link to full-text articles in this journal without asking prior permission from the publisher or author. This is in accordance with Budapest Open Access Initiative
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 Peer Review Process
投稿稿件先由编辑初审且必须无抄袭内容,相似度上限为20%;每篇稿件至少由两名审稿人进行双盲评审,评审考虑新颖性、客观性、方法、科学影响、结论和参考文献。 模型中文摘要
The submitted manuscript is first reviewed by the editors and must be free from plagiarism contents. The maximum limit of similarity is 20%. The submitted manuscript will be evaluated, whether it is suitable for our focus and scope or has a major methodological flaw. At least two peer-reviewers will review every submitted paper. Reviewers are unaware of the authors' identity, and authors are also …
原文 ↗出版商官网 ·- 查重 Plagiarism Policy
抄袭包括但不限于:引用他人来源的词语、句子、数据或信息而未注明出处;使用他人的观点或理论而未充分注明来源;以及自行改写他人来源的词语或观点而未注明出处。 模型中文摘要
Plagiarism Includes But is Not Limited to: Refer and/or quoting terms, words and/or sentences, data and/or information from a source without citing sources in the record citation and/or without stating the source adequately;Refer and/or quoting random terms, words and/or sentences, data and/or information from a source without citing a source in the record citation and/or without stating the sourc…
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Universitas Negeri Malang
- 出版国家或地区
- Indonesia
- 出版语言
- Indonesian
- ISSN
- 2615-8787
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 的常见问题
Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 的审稿周期多长?
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 8 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。
Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 的投稿格式要求是什么?
据期刊作者指南:摘要:≤ 250 词;参考文献格式:APA 格式。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。
Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 的编委会里有中国学者吗?
期刊官网编委会页面上标注了国家的 23 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 印度尼西亚(22 位)、中国台湾(1 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。
Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 被哪些数据库收录?
据 LetPub 与 DOAJ 记录,Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 被 DOAJ 收录。期刊官网自述还被 Scopus 收录,该清单未与各数据库逐一核对。
Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 是开放获取期刊吗?版面费多少?
Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。