期刊档案 · Social Sciences-Linguistics and Language

Journal of the European Second Language Association

ISSN 2399-9101 · White Rose University Press · United Kingdom

Journal of the European Second Language Association 完全开放获取,收取 APC,金额未公布,投稿社区反馈审稿约 28 周,2025 年发文 15 篇,Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区Q1Linguistics and Language · 排名 286/1221 · 百分位 76%
审稿周期约 28 周投稿社区平均反馈
版面费收取 APC,金额未公布完全开放获取
录用比例—暂无反馈
年发文量15 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Journal of the European Second Language Association 由 White Rose University Press 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 EFL/ESL Teaching and Learning、Second Language Acquisition and Learning、Neurobiology of Language and Bilingualism 等主题的论文,这 3 个主题约占 60.7%,主导子领域为 Language and Linguistics、Developmental and Educational Psychology。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

JESLA is the Journal of the European Second Language Association (EuroSLA). It publishes high-quality, peer-reviewed open-access articles in the field of second language research. Its aim is to maintain a uniquely transdisciplinary approach to promoting the understanding of second language learning and use, and stimulating the debate on the bilingual and multilingual individual and society. JESLA publishes one continuous issue per year, comprising the best research from the EuroSLA community. Each year one submission is awarded the JESLA Best Article Prize, based on peer review ratings of its originality and contribution to the field. The scope of the journal covers fundamental and applied issues in second language learning, in children, adolescents and adults; second / bilingual language use and processing, language representation, bilingual cognition, as well as second language assessment and education. JESLA welcomes empirical, theoretical and methodological research papers, including meta-analyses. No specific theories or approaches are given preference. The readership includes second language researchers from the fields of linguistics, psychology, sociology, education, as well as related sub-disciplines and interdisciplinary areas. All articles in the journal undergo rigorous peer review based on initial editor screening and refereeing by at least two anonymous reviewers. The journal editor is Dr Sarah Ann Liszka (University of Greenwich), supported by the editor-in-chief, Dr Clare Wright (University of Leeds), and high-profile Editorial and Advisory boards.

摘自期刊官网 Aims & Scope

研究方向(LetPub):Social Sciences-Linguistics and Language

主编 Clare Wright出版商官网

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 英国 20、荷兰 5、瑞典 5、西班牙 4、美国 3(共 60 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. EFL/ESL Teaching and LearningArts and Humanities26.2%
  2. Second Language Acquisition and LearningPsychology25.5%
  3. Neurobiology of Language and BilingualismNeuroscience9%
  4. Language Development and DisordersPsychology7.9%
  5. Syntax, Semantics, Linguistic VariationArts and Humanities4.5%
  6. Reading and Literacy DevelopmentPsychology3%
  7. Discourse Analysis in Language StudiesArts and Humanities3%
  8. Multilingual Education and PolicySocial Sciences2.6%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

CiteScore 分区(Scopus,2026 年 6 月版)

学科分区排名百分位
Linguistics and LanguageQ1286/122176%
EducationQ3926/169845%
Developmental and Educational PsychologyQ3259/38031%

Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名,百分位 75 及以上为 Q1,每 25 为一档;与中科院分区是不同体系。LetPub

数据库收录

ScopusDOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

Google Scholar、EBSCO、CNKI、J-Gate、OCLC、CLOCKSS、Crossref、Sherpa Romeo出版商官网

期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

CiteScore 2026-06
1.9LetPub ·
SJR 2026-06
0.75LetPub ·
SNIP 2026-06
1.86LetPub ·
h-index
16OpenAlex ·
i10-index
24OpenAlex ·
两年平均被引
1OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 92 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
20261010149
20251515265
20241414200
202366186
202255172
20211010187

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
28 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 52 周DOAJ ·
评审方式
双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

完全开放获取DOAJ

所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJGBP 440有CC BY
OpenAlexGBP 360——
LetPubGBP 440有—
出版商官网GBP 440——

其他费用与减免(作者指南)

投稿费
无投稿费

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

投稿准备要点4 项,摘自作者指南
摘要
≤ 250 词
关键词
≤ 6 个
正文篇幅
≤ 8,000 词
参考文献格式
APA 格式
出版商官网 · 模型提取,逐项与原文核对
接收的文章类型3 种,含篇幅限制
  1. eurosla keynoteEuroSLA keynote articles can describe previously unpublished original research, but they can also offer a synthesis of previously published work by the author (…未说明篇幅
  2. researchResearch articles (including methods articles, systematic reviews and meta-analyses) must describe the results of unpublished original research. These should ma…未说明篇幅
  3. research articleby relevant figures and tabulated data. Research articles should be no more than 8,000 words in length. In addition to the main body of the paper, this正文 ≤ 8,000 词
出版商官网
官网政策摘录利益冲突、许可与版权、开放获取、自存档
利益冲突 Competing interests

利益冲突政策:如果任何作者存在竞争利益,则必须予以声明,并应在参考文献之前放置一段简短的说明。 模型中文摘要

If any of the authors have any competing interests then these must be declared. A short paragraph should be placed before the references. Guidelines for competing interests can be found here.

原文 ↗出版商官网 ·
许可与版权 Copyright Notice

许可政策:作者保留版权并授予该期刊首次发表权,作品同时以知识共享署名许可(Creative Commons Attribution License)授权,允许他人在注明作者身份及首次发表于本期刊的情况下共享该作品;若投稿在发表前被拒或撤回,所有权利归还作者。 模型中文摘要

Authors who publish with this journal agree to the following terms. If a submission is rejected or withdrawn prior to publication, all rights return to the author(s):Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's au…

原文 ↗出版商官网 ·
开放获取 Open Access Policy

开放获取政策:该期刊提供即时开放获取内容,认为向公众免费提供研究有助于更广泛的全球知识交流;已发表文章的作者仍是版权持有者,并按知识共享许可协议授予第三方使用、复制和分享文章的权利。 模型中文摘要

This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. Authors of articles published remain the copyright holders and grant third parties the right to use, reproduce, and share the article according to the Creative Commons license agreement.

原文 ↗出版商官网 ·
自存档

自存档政策:允许并鼓励作者在投稿前及投稿过程中将作品在线发布(如机构知识库或个人网站),因为这有助于产生富有成效的交流以及更早、更多的引用。 模型中文摘要

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
White Rose University Press
出版国家或地区
United Kingdom
出版语言
English
ISSN
2399-9101
官网最新一期
Volume 10, Issue 1(2026 年)
官方链接

常见问题

关于 Journal of the European Second Language Association 的常见问题

Journal of the European Second Language Association 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 28 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Journal of the European Second Language Association 的投稿格式要求是什么?

据期刊作者指南:摘要:≤ 250 词;关键词:≤ 6 个;正文篇幅:≤ 8,000 词;参考文献格式:APA 格式。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。

Journal of the European Second Language Association 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 60 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 英国(20 位)、荷兰(5 位)、瑞典(5 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Journal of the European Second Language Association 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Journal of the European Second Language Association 被 Scopus、DOAJ 收录。

Journal of the European Second Language Association 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Journal of the European Second Language Association 为完全开放获取。收取 APC,金额未公布。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。