期刊档案
Journal of Research and Advances in Mathematics Education
ISSN 2503-3697 · eISSN 2541-2590 · Muhammadiyah University Press · Indonesia
Journal of Research and Advances in Mathematics Education 完全开放获取，APC 约 200 美元，投稿社区反馈审稿约 8 周，2025 年发文 19 篇。
研究范围
研究范围与定位
Journal of Research and Advances in Mathematics Education 由 Muhammadiyah University Press 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Mathematics Education and Pedagogy、Mathematics Education and Teaching Techniques、Mathematics Education and Programs 等主题的论文，这 3 个主题约占 62.9%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) is an open-access, peer-reviewed international journal that aims to advance mathematics education research through an interdisciplinary lens, emphasising bridging theory and practice, and publishing rigorous studies in educational psychology, digital technology, and mathematical thinking. It prioritises instructional frameworks for teacher professional development and culturally grounded ethnomathematics approaches. The journal serves as a platform for worldwide educators, researchers, and practitioners to share insights on their novel research findings across all educational levels.
摘自期刊官网 Aims & Scope
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 马来西亚 21、印度尼西亚 11、美国 5、澳大利亚 5、菲律宾 4（共 70 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Mathematics Education and PedagogyMathematics32%
- Mathematics Education and Teaching TechniquesSocial Sciences24.6%
- Mathematics Education and ProgramsMathematics6.3%
- STEM EducationSocial Sciences4.9%
- History and Theory of MathematicsMathematics4.3%
- Education, Achievement, and GiftednessPsychology3%
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skillsMathematics3%
- Educational Methods and OutcomesSocial Sciences3%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
ERIC出版商官网
其他：EBSCO
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 29OpenAlex ·
- i10-index
- 67OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 1.68OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 214 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 10 | 10 | 308 |
| 2025 | 19 | 19 | 316 |
| 2024 | 31 | 31 | 289 |
| 2023 | 11 | 11 | 502 |
| 2022 | 23 | 23 | 334 |
| 2021 | 24 | 24 | 263 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 8 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 8 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取DOAJ
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | USD 200 / IDR 2,500,000 | 有 | CC BY-NC | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 费用减免政策 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点4 项，摘自作者指南
- 摘要
- 150–250 词
- 关键词
- 3–5 个
- 参考文献格式
- APA 格式
- 不接收
- single author paper
接收的文章类型2 种
- research articlesThe journal accepts a variety of article types, including research articles and review article.未说明篇幅
- review articlesThe journal accepts a variety of article types, including research articles and review article.未说明篇幅
官网政策摘录AI 使用、作者资格
- AI 使用
该期刊将使用生成式人工智能视为一种研究不当行为的指控。 模型中文摘要
Generative AI Allegation of Research Misconduct
原文 ↗出版商官网 ·- 作者资格 AUTHORSHIP
该期刊一般不考虑单作者论文，仅限受邀作者或在数学教育领域具有卓越声誉的作者；署名作者应对所报告的工作做出重大贡献，并避免礼品（挂名）作者署名。 模型中文摘要
1. The single author's paper is not a consideration for publication in JRAMathEdu. It is just for the invited author or the author who has a great reputation for research or publication in mathematics education. 2. The authors listed in an article published in JRAMathEdu should have made a significant contribution to the work reported. This could be in terms of research conception or design, or ac…
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Muhammadiyah University Press
- 出版国家或地区
- Indonesia
- 出版语言
- English, Indonesian
- ISSN
- 2503-3697
- 电子版 ISSN
- 2541-2590
- 官网最新一期
- Volume 11, Issue 2（2026 年 4 月）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 费用减免政策 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Journal of Research and Advances in Mathematics Education 的常见问题
Journal of Research and Advances in Mathematics Education 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 8 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Journal of Research and Advances in Mathematics Education 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：150–250 词；关键词：3–5 个；参考文献格式：APA 格式。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Journal of Research and Advances in Mathematics Education 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 70 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 马来西亚（21 位）、印度尼西亚（11 位）、美国（5 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Journal of Research and Advances in Mathematics Education 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Journal of Research and Advances in Mathematics Education 被 DOAJ 收录。期刊官网自述还被 ERIC 收录，该清单未与各数据库逐一核对。
Journal of Research and Advances in Mathematics Education 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Journal of Research and Advances in Mathematics Education 为完全开放获取。APC 约 200 美元。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、DOAJ、OpenAlex、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。