期刊档案 · Social Sciences-Library and Information Sciences
Journal of Information Literacy
ISSN 1750-5968 · CILIP Information Literacy Group · United Kingdom
Journal of Information Literacy 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 24 周，官网公布录用率 30%，2025 年发文 26 篇，Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Journal of Information Literacy 由 CILIP Information Literacy Group 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Library Science and Information Literacy、Library Science and Information、Literacy, Media, and Education 等主题的论文，这 3 个主题约占 56.1%，主导子领域为 Information Systems。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Aims and ScopeAcceptance RateAffiliationIndexing Aims and Scope of the Journal We have an introductory video about publishing in JIL which is a useful overview of our aims and scope. Founded in 2007, the Journal of Information Literacy (JIL) is an international peer-reviewed journal and is aimed at librarians, information professionals and academics who teach and/or research aspects of information literacy. The journal includes articles from established and new authors that investigate many different areas of information literacy, including school, academic and national libraries, health care settings, and the public sector such as the workplace and government. The Journal of Information Literacy seeks innovative and challenging research articles and project reports which push the boundaries of information literacy thinking in theory, practice and method, and which aim to develop deep and critical understandings of the role, contribution and impact of information literacies in everyday contexts, education, health care and the workplace. Submissions that do not substantially reference, review and contribute to scholarship in the field of information literacy will not be considered. We generally do not publish articles about digital literacy or educational technology but will consider submissions in these areas if they are grounded in, and contribute to, the literature and scholarship of information literacy. As with many journals, we are receiving more submissions on the topic of AI and information literacy. We remain open to receiving work on this topic that is research-driven or that interrogates assumptions and examines the consequences of AI on IL practice, ethics and infrastructure. We are not currently accepting project reports or papers on the following topics: - Presentation of AI tools or resources used in information literacy teaching that do not demonstrate how the tool/resource has been evaluated/show user data - Presentation of AI literacy frameworks that do not demonstrate how the framework has been evaluated/show user data. - Presentations of AI literacy that do not engage with information literacy literature and scholarship All AI-related research should additionally meet novelty, significance and impact criteria. Please enquire if you are unsure about suitability of your study. If in doubt, please send an enquiry about the suitability of your prospective submission to the journal's editors. We actively encourage and support submissions from
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：Social Sciences-Library and Information Sciences
主编 Alison Hicks出版商官网
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 英国 13、美国 4、芬兰 2、尼日利亚 1（共 20 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Library Science and Information LiteracySocial Sciences34.5%
- Library Science and InformationComputer Science11.3%
- Literacy, Media, and EducationArts and Humanities10.4%
- Information Science and LibrariesComputer Science9%
- Educational Strategies and EpistemologiesPsychology7.6%
- Web and Library ServicesComputer Science7.4%
- Library Science and AdministrationSocial Sciences5.7%
- Health Literacy and Information AccessibilityHealth Professions3.2%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
CiteScore 分区（Scopus，2026 年 6 月版）
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|
| Library and Information Sciences | Q2 | 96/296 | 67% |
| Education | Q2 | 681/1698 | 59% |
Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名，百分位 75 及以上为 Q1，每 25 为一档；与中科院分区是不同体系。LetPub
数据库收录
ScopusDOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 2.8LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.75LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.98LetPub ·
- h-index
- 28OpenAlex ·
- i10-index
- 135OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 1.49OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
发文规模
- 年发文量（出版商公布） 2015
- 2,015出版商官网 ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 593 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 17 | 17 | 255 |
| 2025 | 26 | 26 | 336 |
| 2024 | 42 | 42 | 347 |
| 2023 | 29 | 29 | 354 |
| 2022 | 30 | 30 | 317 |
| 2021 | 38 | 38 | 326 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 24 WeeksLetPub ·
- 录用率（出版商公布）
- 30%出版商官网 ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 20 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-SA | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点4 项，摘自作者指南
- 关键词
- ≥ 4 个
- 正文篇幅
- ≤ 8,000 词
- 参考文献格式
- APA 格式
- 稿件模板
- 提供 Word 模板
接收的文章类型8 种，含篇幅限制
- book reviewThe journal publishes reviews of a wide range of media, including books, e-books, and websites on the topic of information literacy and software fostering infor…正文 ≤ 1,000 词
- book reviewsBook Reviews (and reviews of other relevant literature)未说明篇幅
- conference updatesConference Updates未说明篇幅
- editorialFour new associate editors walk into a journal… Alison Hicks, Yvonne Eadon, Charlotte M. H. Im, Yucong Lao, Sarah McNicol 1–4 PDF Word未说明篇幅
- project reportsProject Reports未说明篇幅
- research articlesResearch Articles (peer-reviewed articles)未说明篇幅
- reviewoverall value. The suggested length for reviews is 750–1,000 words. Please use the book review template which can be found her正文 ≤ 1,000 词
- students' views of ilStudents' Views of IL未说明篇幅
官网政策摘录AI 使用、作者资格、许可与版权、同行评审
- AI 使用 Articulating generative AI information literacy competencies An ACRL Framework–driven model for academic libraries
该期刊政策摘录涉及AI使用,要求作者确认在撰写稿件或创建图像等图形元素时是否使用了AI工具,如已使用需说明使用了哪些工具、如何使用以及为何使用。 模型中文摘要
Ladislava Khailova, Melissa Netzband Wathen , Melissa S. Jones 189–207 PDF Word
原文 ↗出版商官网 ·- 作者资格
该期刊政策摘录涉及作者身份,规定提交给JIL的稿件必须是此前未发表的,且不得同时处于其他期刊的审稿或考虑之中。 模型中文摘要
Submissions to JIL must be previously unpublished and must not be under review or consideration by another journal.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright Notice
该期刊政策摘录涉及许可,说明JIL是开放获取期刊,作者保留文章版权并授予期刊首次出版权,作品同时以知识共享署名-相同方式共享许可发布,作者可将副本存入机构知识库但需注明首次发表于JIL并附链接。 模型中文摘要
The Journal of Information Literacy (JIL) is an open access title and authors retain copyright in their articles and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution ShareAlike Licence. You are free to deposit a copy in your institutional repository but we would appreciate an acknowledgement that it was first published in the Jou…
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
该期刊政策摘录涉及同行评审,说明JIL采用双匿名同行评审流程,文章由至少两名不了解作者身份的审稿人阅读。 模型中文摘要
JIL follows a double-anonymous peer review process, meaning that articles are read by at least two reviewers who have no knowledge of the author’s identity.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- CILIP Information Literacy Group
- 出版国家或地区
- United Kingdom
- 出版语言
- English
- ISSN
- 1750-5968
- 官网最新一期
- Volume 20, Issue 1（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
常见问题
关于 Journal of Information Literacy 的常见问题
Journal of Information Literacy 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 24 周；期刊官网公布的录用率为 30%。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Journal of Information Literacy 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：关键词：≥ 4 个；正文篇幅：≤ 8,000 词；参考文献格式：APA 格式；稿件模板：提供 Word 模板。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Journal of Information Literacy 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 20 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 英国（13 位）、美国（4 位）、芬兰（2 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Journal of Information Literacy 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Journal of Information Literacy 被 Scopus、DOAJ 收录。
Journal of Information Literacy 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Journal of Information Literacy 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、出版商官网、OpenAlex、DOAJ；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。