期刊档案
Journal of ICT in Education
ISSN 2289-7844 · eISSN 0127-9750 · Pejabat Karang Mengarang UPSI · Malaysia
Journal of ICT in Education 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 8 周，2025 年发文 22 篇。
研究范围
研究范围与定位
Journal of ICT in Education 由 Pejabat Karang Mengarang UPSI 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Educational Games and Gamification、Multimedia Learning Systems、Educational Technology and E-Learning 等主题的论文，这 3 个主题约占 34.1%，主导子领域为 Education、Information Systems。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
该刊近年发文主要集中在：Educational Games and Gamification（12.1%）、Multimedia Learning Systems（11.5%）、Educational Technology and E-Learning（10.5%）、Teaching and Learning Programming（7.9%）、Education and Technology Integration（5.3%）、Technology-Enhanced Education Studies（4.6%）、Online and Blended Learning（4.3%）、Augmented Reality Applications（3.9%）；所属学科：Computer Science、Social Sciences、Psychology。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）
由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Educational Games and GamificationPsychology12.1%
- Multimedia Learning SystemsComputer Science11.5%
- Educational Technology and E-LearningComputer Science10.5%
- Teaching and Learning ProgrammingComputer Science7.9%
- Education and Technology IntegrationSocial Sciences5.3%
- Technology-Enhanced Education StudiesSocial Sciences4.6%
- Online and Blended LearningSocial Sciences4.3%
- Augmented Reality ApplicationsComputer Science3.9%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 9OpenAlex ·
- i10-index
- 9OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.51OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 209 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 5 | 5 | 82 |
| 2025 | 22 | 22 | 92 |
| 2024 | 22 | 22 | 101 |
| 2023 | 22 | 22 | 102 |
| 2022 | 42 | 42 | 67 |
| 2021 | 52 | 52 | 31 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 8 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 8 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-NC-SA | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Pejabat Karang Mengarang UPSI
- 出版国家或地区
- Malaysia
- 出版语言
- English
- ISSN
- 2289-7844
- 电子版 ISSN
- 0127-9750
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Journal of ICT in Education 的常见问题
Journal of ICT in Education 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 8 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Journal of ICT in Education 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Journal of ICT in Education 被 DOAJ 收录。
Journal of ICT in Education 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Journal of ICT in Education 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。