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JOURNAL OF ENGINEERING TECHNOLOGY

— · ISSN 0747-9964 · 工程技术-工程:综合

数据可追溯 · letpub-v6 · 更新于 2026-08-26
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期刊简介

研究范围与定位

JET is a refereed journal published semi-annually, in spring and fall, by the Engineering Technology Division (ETD) of the American Society for Engineering Education (ASEE). The aim of JET is to provide a forum for the dissemination of original scholarly articles as well as review articles in all areas related to engineering technology education.The Journal of Engineering Technology® invites authors to submit their original unpublished scholarly works in the following areas: accreditation, active learning, applied research, assessment, capstone projects, classroom activities, curriculum design, distance learning, industry partners, innovative pedagogy, laboratories, non-technical skills, and other topics related to engineering technology practice and education.

结构化分区

学科分区明细

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)

2026-03 · 2 个学科记录

Top:否综述:N/A
类别学科分区
大类教育学4区
小类工程:综合ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY4区

期刊分区表( 2025年3月升级版)

2025-03 · 2 个学科记录

Top:否综述:否
类别学科分区
大类教育学4区
小类工程:综合ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY4区

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)

2023-12 · 2 个学科记录

Top:否综述:否
类别学科分区
大类工程技术4区
小类工程:综合ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY4区

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出版与身份

期刊ISSN
0747-9964
是否OA开放访问
No
通讯方式
AMER SOC ENGINEERING EDUCATION, 1818 N ST, N W, STE 600, WASHINGTON, USA, DC, 20036
出版商
American Society for Engineering Education
出版国家或地区
UNITED STATES OF AMERICA
出版语言
English
出版周期
Semi-annual
出版年份
1984

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研究范围

期刊简介
JET is a refereed journal published semi-annually, in spring and fall, by the Engineering Technology Division (ETD) of the American Society for Engineering Education (ASEE). The aim of JET is to provide a forum for the dissemination of original scholarly articles as well as review articles in all areas related to engineering technology education.The Journal of Engineering Technology® invites authors to submit their original unpublished scholarly works in the following areas: accreditation, active learning, applied research, assessment, capstone projects, classroom activities, curriculum design, distance learning, industry partners, innovative pedagogy, laboratories, non-technical skills, and other topics related to engineering technology practice and education.
涉及的研究方向
工程技术-工程:综合

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指标与活跃度

2025-2026最新IF(数据来源于网友提供)
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实时影响因子
截止2026年5月06日:0.8
2025-2026自引率
22.9%点击查看自引率趋势图
五年IF(数据来源于网友提供)
2.204数据由网友[糖果2135]收集提供
h-index
8
CiteScore ( 2026年6月最新版)
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名1.200.1680.485学科分区排名百分位大类:Engineering小类:General EngineeringQ4267 / 351 24%
年文章数
9点击查看年文章数趋势图
Gold OA文章占比
0.00%
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述)
100.00%

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分区、收录与风险

WOS期刊JCR分区 ( 2025-2026年最新版)
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期刊分区表预警名单
2026年03月发布的新锐学术版:不在预警名单中2025年03月发布的2025版:不在预警名单中2024年02月发布的2024版:不在预警名单中2023年01月发布的2023版:不在预警名单中2021年12月发布的2021版:不在预警名单中2020年12月发布的2020版:不在预警名单中
SCI期刊收录coverage
Science Citation Index Expanded (SCIE) (2020年1月,原SCI撤销合并入SCIE,统称SCIE)Scopus (CiteScore)
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投稿与评审

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来源与统计口径

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