期刊档案 · Social Sciences-Social Sciences (miscellaneous)

Journal of Educational and Social Research

ISSN 2239-978X · eISSN 2240-0524 · Walter de Gruyter

Journal of Educational and Social Research 完全开放获取,2025 年发文 234 篇,Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区Q2Social Sciences (miscellaneous) · 排名 357/744 · 百分位 52%
审稿周期—暂无反馈
版面费—未从任何来源获得费用信息
录用比例—暂无反馈
年发文量234 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Journal of Educational and Social Research 由 Walter de Gruyter 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 African Education and Politics、EFL/ESL Teaching and Learning、School Leadership and Teacher Performance 等主题的论文,这 3 个主题约占 27.3%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

该刊近年发文主要集中在:African Education and Politics(11.6%)、EFL/ESL Teaching and Learning(9.1%)、School Leadership and Teacher Performance(6.5%)、Teacher Education and Leadership Studies(5.8%)、Educational Outcomes and Influences(5.7%)、Education, Achievement, and Giftedness(4.4%)、Vocational and Entrepreneurial Education(4.1%)、Higher Education Governance and Development(3.6%);所属学科:Social Sciences、Arts and Humanities、Psychology;来源标注的研究方向:Social Sciences-Social Sciences (miscellaneous)。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。

研究方向(LetPub):Social Sciences-Social Sciences (miscellaneous)

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. African Education and PoliticsSocial Sciences11.6%
  2. EFL/ESL Teaching and LearningArts and Humanities9.1%
  3. School Leadership and Teacher PerformanceSocial Sciences6.5%
  4. Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences5.8%
  5. Educational Outcomes and InfluencesSocial Sciences5.7%
  6. Education, Achievement, and GiftednessPsychology4.4%
  7. Vocational and Entrepreneurial EducationSocial Sciences4.1%
  8. Higher Education Governance and DevelopmentSocial Sciences3.6%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

CiteScore 分区(Scopus,2026 年 6 月版)

学科分区排名百分位
Social Sciences (miscellaneous)Q2357/74452%
EducationQ31030/169839%

Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名,百分位 75 及以上为 Q1,每 25 为一档;与中科院分区是不同体系。LetPub

数据库收录

ScopusLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

CiteScore 2026-06
1.5LetPub ·
SJR 2026-06
0.23LetPub ·
SNIP 2026-06
0.44LetPub ·
h-index
40OpenAlex ·
i10-index
298OpenAlex ·
两年平均被引
1.02OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 2,433 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2026192192953
20252342341,351
20241971971,521
20231701701,835
20221661661,407
20211461461,156

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

完全开放获取OpenAlex

所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。

尚未从任何来源获得费用信息,请以期刊官网为准。

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Walter de Gruyter
ISSN
2239-978X
电子版 ISSN
2240-0524
官方链接

常见问题

关于 Journal of Educational and Social Research 的常见问题

Journal of Educational and Social Research 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Journal of Educational and Social Research 被 Scopus 收录。

Journal of Educational and Social Research 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Journal of Educational and Social Research 为完全开放获取。费用信息尚未获得,请以官网为准。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-25 归档)。最近更新:。