期刊档案
Journal of Copyright in Education and Librarianship
ISSN 2473-8336 · University of Kansas Libraries · United States
Journal of Copyright in Education and Librarianship 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 4 周，2025 年发文 13 篇。
研究范围
研究范围与定位
Journal of Copyright in Education and Librarianship 由 University of Kansas Libraries 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Copyright and Intellectual Property、Digital Rights Management and Security、Digital and Traditional Archives Management 等主题的论文，这 3 个主题约占 55.9%，主导子领域为 Law。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
The Journal of Copyright in Education and Librarianship is a peer-reviewed open-access publication for original articles, reviews and case studies that analyze or describe the strategies, partnerships and impact of copyright law on public, school, academic, and digital libraries, archives, museums, and research institutions and their educational initiatives. This journal provides a focused forum for library practitioners, educators, and attorneys to share ideas, strategies, research and pragmatic explorations of the following: The effects of copyright law on education and librarianship The application of exemptions to copyright law in libraries and other educational settings Current litigation and lawmaking efforts, and advocacy on behalf of all users The practical implications of current and proposed copyright law, both in the United States and internationally Initiatives to educate campus communities to make good faith copyright decisions and evaluations The development of copyright policies and best practices to help guide users in the application of copyright law and related intellectual property laws Practice articles on implementing new services within the framework of the law Copyright in an increasingly online educational environment Licensing and the impact of licenses on education and libraries Pedagogy of teaching about copyright The journal welcomes original research and practitioner experience papers, legal analysis, as well as submissions in alternative formats. In order to lower barriers to publication for authors, JCEL does not charge submission or any other form of author fees. Copyright in the articles will remain with the authors, and all articles will be published under a CC license.
摘自期刊官网 Aims & Scope
主编 Micah Zeller出版商官网
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Copyright and Intellectual PropertyBusiness, Management and Accounting33.9%
- Digital Rights Management and SecurityComputer Science13.6%
- Digital and Traditional Archives ManagementArts and Humanities8.5%
- Legal Education and Practice InnovationsSocial Sciences5.9%
- Open Education and E-LearningComputer Science5.5%
- Library Collection Development and Digital ResourcesComputer Science4.2%
- Intellectual Property LawSocial Sciences3%
- Law, AI, and Intellectual PropertyComputer Science3%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 7OpenAlex ·
- i10-index
- 4OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.42OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 129 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 6 | 6 | 0 |
| 2025 | 13 | 13 | 6 |
| 2024 | 12 | 12 | 7 |
| 2022 | 16 | 16 | 13 |
| 2021 | 11 | 11 | 19 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 4 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 4 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY、CC BY-SA、CC BY-ND、CC BY-NC、CC BY-NC-SA、CC BY-NC-ND、CC0 | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点3 项，摘自作者指南
- 摘要
- ≤ 250 词
- 参考文献格式
- APA 格式
- 首次投稿格式
- 允许不按期刊格式排版（free format）
官网政策摘录许可与版权、开放获取、同行评审
- 许可与版权 Journal of Copyright in Education & Librarianship
Current Past Issues Submissions Content Areas Preparing for Submission Publication Process Publication Agreement Announcements About About the Journal Editorial Team Privacy Statement Contact Search Register Login
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 Open Access Policy
JCEL对已发表内容提供即时开放获取，所有文章均采用知识共享（Creative Commons）许可发布，作者可从可用的知识共享许可中任选其一，且不收取任何形式的作者费用。 模型中文摘要
JCEL provides immediate open access to published content in support of the idea that free access to research helps support the exchange of knowledge and ideas. All articles will be published under Creative Commons licenses. Authors are allowed to choose from any of the available Creative Commons licenses. In order to lower barriers to publication for authors, JCEL does not charge any form of autho…
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 Peer Review Process
所有提交至JCEL的稿件都将接受双匿名同行评审，编辑首先确定投稿是否符合期刊范围，若符合则至少指定两名同行评审人，当评审人意见不一致时由编辑对发表作出最终决定。 模型中文摘要
All manuscripts submitted to JCEL will undergo double-anonymous peer review. The editors will first determine if a submission fits within the scope of the journal and if so, will identify at least two peer reviewers. The editors will make the final decision on publication should the opinions of the reviewers differ.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- University of Kansas Libraries
- 出版国家或地区
- United States
- 出版语言
- English
- ISSN
- 2473-8336
- 官网最新一期
- Volume 8, Issue 1（2025 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
常见问题
关于 Journal of Copyright in Education and Librarianship 的常见问题
Journal of Copyright in Education and Librarianship 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 4 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Journal of Copyright in Education and Librarianship 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：≤ 250 词；参考文献格式：APA 格式；首次投稿格式：允许不按期刊格式排版（free format）。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Journal of Copyright in Education and Librarianship 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Journal of Copyright in Education and Librarianship 被 DOAJ 收录。
Journal of Copyright in Education and Librarianship 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Journal of Copyright in Education and Librarianship 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。