期刊档案
International Journal of Social Sciences Educational Studies
ISSN 2409-1294 · eISSN 2520-0968 · Ishik University · Iraq
International Journal of Social Sciences Educational Studies 钻石开放获取（无 APC），免版面费，出版商公布投稿到接收约 60 天，官网公布录用率 14%，2025 年发文 29 篇。
研究范围
研究范围与定位
International Journal of Social Sciences Educational Studies 由 Ishik University 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 EFL/ESL Teaching and Learning、Second Language Acquisition and Learning、English Language Learning and Teaching 等主题的论文，这 3 个主题约占 32.4%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
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摘自期刊官网 Aims & Scope
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 伊拉克 7、美国 2、英国 1、加拿大 1（共 11 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- EFL/ESL Teaching and LearningArts and Humanities19%
- Second Language Acquisition and LearningPsychology7.7%
- English Language Learning and TeachingComputer Science5.8%
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences5.5%
- African Education and PoliticsSocial Sciences5.2%
- Second Language Learning and TeachingArts and Humanities4.1%
- School Leadership and Teacher PerformanceSocial Sciences4.1%
- Education during COVID-19 pandemicSocial Sciences4.1%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 28OpenAlex ·
- i10-index
- 89OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.33OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 719 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 17 | 17 | 200 |
| 2025 | 29 | 29 | 422 |
| 2024 | 41 | 41 | 690 |
| 2023 | 120 | 119 | 895 |
| 2022 | 103 | 103 | 774 |
| 2021 | 85 | 85 | 501 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
出版商公布的审稿周期 期刊官网自述数据
60 天投稿到接收 · 投稿社区反馈约 5 周
出版商统计口径以官网为准；本刊近 24 个月的文章日期尚未获得，因此以官方数据为准。
各来源数据
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 5 WeeksLetPub ·
- 录用率（出版商公布）
- 14%出版商官网 ·
- 投稿到首次决定
- 7 天出版商官网 ·
- 投稿到接收
- 60 天出版商官网 ·
- 接收到发表
- 15 天出版商官网 ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 8 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-NC | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Ishik University
- 出版国家或地区
- Iraq
- 出版语言
- English
- ISSN
- 2409-1294
- 电子版 ISSN
- 2520-0968
- 官网最新一期
- Volume 13, Issue 4（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
常见问题
关于 International Journal of Social Sciences Educational Studies 的常见问题
International Journal of Social Sciences Educational Studies 的审稿周期多长？
出版商公布的投稿到接收时间约为 60 天；投稿社区反馈的平均审稿速度为约 5 周；期刊官网公布的录用率为 14%。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
International Journal of Social Sciences Educational Studies 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 11 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 伊拉克（7 位）、美国（2 位）、英国（1 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
International Journal of Social Sciences Educational Studies 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，International Journal of Social Sciences Educational Studies 被 DOAJ 收录。
International Journal of Social Sciences Educational Studies 是开放获取期刊吗？版面费多少？
International Journal of Social Sciences Educational Studies 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、出版商官网、OpenAlex、DOAJ；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。