期刊档案

International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology

ISSN 1814-0556 · University of the West Indies · Barbados

International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology 钻石开放获取(无 APC),免版面费,出版商公布投稿到最终决定约 7 天。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
审稿周期7 天出版商公布的投稿到最终决定时间 · 社区反馈约 20 周
版面费免版面费钻石开放获取(无 APC)
录用比例—暂无反馈
年发文量—暂无统计

研究范围

研究范围与定位

International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology 由 University of the West Indies 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Online and Blended Learning、Education and Technology Integration、ICT in Developing Communities 等主题的论文,这 3 个主题约占 42.6%,主导子领域为 Information Systems。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

The International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology (IJEDICT) is an e-journal that provides free and open access to all of its content. It aims to strengthen links between research and practice in ICT in education and development in hitherto less developed parts of the world, e.g., in developing economies (especially small states). IJEDICT provides a space for researchers, practitioners and theoreticians to jointly explore ideas using an eclectic mix of research methods and disciplines. It brings together research, action research and case studies in order to assist in the transfer of best practice, the development of policy and the creation of theory.

摘自期刊官网 Aims & Scope

主编 Denise B. Gaspard-Richards出版商官网

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 美国 14、马来西亚 13、澳大利亚 10、南非 10、印度 9(共 98 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Online and Blended LearningSocial Sciences23.9%
  2. Education and Technology IntegrationSocial Sciences11%
  3. ICT in Developing CommunitiesComputer Science7.7%
  4. Innovative Teaching and Learning MethodsPsychology5.8%
  5. Mobile Learning in EducationComputer Science5.8%
  6. Technology Adoption and User BehaviourDecision Sciences4.5%
  7. Gender and Technology in EducationSocial Sciences4.5%
  8. Impact of Technology on AdolescentsSocial Sciences3.9%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

EBSCO、ProQuest、EdITLib、SOCOL@R、Open Archives Harvester出版商官网

期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

h-index
19OpenAlex ·
i10-index
36OpenAlex ·
两年平均被引
0OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 86 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2024110
20214455

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

出版商公布的审稿周期 期刊官网自述数据

7 天投稿到最终决定 · 投稿社区反馈约 20 周

出版商统计口径以官网为准;本刊近 24 个月的文章日期尚未获得,因此以官方数据为准。

各来源数据

平均审稿速度(社区反馈)
20 WeeksLetPub ·
投稿到最终决定
7 天出版商官网 ·
投稿到发表(期刊自报)
约 20 周DOAJ ·
评审方式
同行评审(未说明方式)DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

钻石开放获取(无 APC)DOAJ

所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJ无文章处理费无CC BY-NC-ND
LetPub无文章处理费无—

其他费用与减免(作者指南)

投稿费
无投稿费

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

投稿准备要点4 项,摘自作者指南
摘要
150–200 词
正文篇幅
≤ 8,000 词
参考文献格式
Harvard 格式
首次投稿格式
允许不按期刊格式排版(free format)
出版商官网 · 模型提取,逐项与原文核对
接收的文章类型2 种,含篇幅限制
  1. case studyrds in length. Descriptive articles and case studies for the "From the Field" section should be 2500-5000 words in length. Research-in-progress, reviews, report…正文 ≤ 5,000 词
  2. research articleeral sections in this journal. Refereed research articles should be between 3,500 and 8000 words in length. Project descriptions for the "Project Sheets" se正文 ≤ 8,000 词
出版商官网
官网政策摘录同行评审
同行评审

Peer review process ensures research articles are accepted internationally as "refereed articles". 模型摘要

Although IJEDICT is not ISI-listed, the peer review process used by IJEDICT ensures that research articles are accepted internationally as "refereed articles".

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
University of the West Indies
出版国家或地区
Barbados
出版语言
English
ISSN
1814-0556
官方链接

常见问题

关于 International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology 的常见问题

International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology 的审稿周期多长?

出版商公布的投稿到最终决定时间约为 7 天;投稿社区反馈的平均审稿速度为约 20 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology 的投稿格式要求是什么?

据期刊作者指南:摘要:150–200 词;正文篇幅:≤ 8,000 词;参考文献格式:Harvard 格式;首次投稿格式:允许不按期刊格式排版(free format)。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。

International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 98 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 美国(14 位)、马来西亚(13 位)、澳大利亚(10 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology 被 DOAJ 收录。

International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology 是开放获取期刊吗?版面费多少?

International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网、DOAJ;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。