期刊档案
Integrated Science Education Journal
ISSN 2716-3725 · eISSN 2716-1609 · Cahaya Ilmu Cendekia Publisher · Indonesia
Integrated Science Education Journal 完全开放获取，APC 约 70 美元，投稿社区反馈审稿约 8 周，官网公布录用率 28%，2025 年发文 40 篇。
研究范围
研究范围与定位
Integrated Science Education Journal 由 Cahaya Ilmu Cendekia Publisher 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Educational Methods and Outcomes、Science Education and Pedagogy、STEM Education 等主题的论文，这 3 个主题约占 56.1%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Integrated Science Education Journal is a double peer-reviewed and open-access journal that publishes original research papers and reviews the fields of Multidisciplinary fields. Integrated Science Education Journal aims to discuss relevant issues in Multidisciplinary subject research in Indonesia and globally. This journal aims to bring together researchers and practitioners from academia and industry to focus on progress in various fields and build new collaborations between these fields. Carrying the spirit of science for the benefit of humanity, this journal consistently publishes various multidisciplinary study articles, so it is expected that this journal can provide fundamental contributions. Topics of Interest include, but are not limited to, the following: Science Education Literacy TIMSS & PISA Tasks Ethnoscience-Based Learning Collaborative & Interactive in Science Learning Learning Analysis for Science Education Science Education Management Systems STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) in Science Education Virtual-Based Learning In The Laboratory E-Learning And Multimedia For Science Education Science Teacher Evaluation Curriculum, Research, and Development for Science Education Web-Based Tools For Science Education Learning/Teaching Methodologies and Assessment in Science Education Global Issues in Science Education Games and Simulations in Science Education Mobile/Ubiquitous Computing In Science Education Applied Science (Applied Chemistry, Applied Physics, Applied Biology, Agricultural Science and Technology, Applied Industrial Technologies, Green Sustainable Science and Technology) Environmental Science & Sustainable Development (Clean Water and Sanitation, Affordable and Clean Energy, Sustainable Cities and Communities, Life Below Water, Pollution monitoring and control technologies, Advanced ecological systems analysis and biodiversity conservation, Innovative clean technology and sustainable production methods, Environmental toxicology and risk assessments, Green chemistry and sustainable manufacturing processes) In keeping with the multidisciplinary nature of the journal, Integrated Science Education Journal is classified under the following ASJC (All Science Journal Classification) codes: 2300 - Environmental Science 3304 - Education 1000 - Multidisciplinary The classification reflects the journal's commitment to fostering research across interacting and integrated disciplines.
摘自期刊官网 Aims & Scope
编委会国家分布：中国大陆 1 位（约 2%）；主要国家 印度尼西亚 10、巴基斯坦 4、土耳其 3、泰国 3、尼日利亚 3（共 41 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Educational Methods and OutcomesSocial Sciences27.8%
- Science Education and PedagogySocial Sciences16.8%
- STEM EducationSocial Sciences11.5%
- Educational Outcomes and InfluencesSocial Sciences5.5%
- Education and Character DevelopmentSocial Sciences4.2%
- Education, Achievement, and GiftednessPsychology3.3%
- Problem and Project Based LearningSocial Sciences3.1%
- Innovative Education Methods and ToolsDecision Sciences3.1%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
收录数据库：暂无记录。
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 16OpenAlex ·
- i10-index
- 28OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 1.6OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 222 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 71 | 70 | 89 |
| 2025 | 40 | 40 | 213 |
| 2024 | 25 | 25 | 237 |
| 2023 | 23 | 23 | 245 |
| 2022 | 21 | 21 | 70 |
| 2021 | 21 | 20 | 49 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 8 WeeksLetPub ·
- 录用率（出版商公布）
- 28%出版商官网 ·
- 投稿到首次决定
- 30 天出版商官网 ·
- 评审方式
- 双盲同行评审LetPub
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取LetPub
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| LetPub | USD 35 / IDR 500,000 | 无 | — | |
| 出版商官网 | USD 70 | — | — |
其他费用与减免（作者指南）
- 投稿费
- 收取，金额见官网
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点2 项，摘自作者指南
- 关键词
- ≥ 3 个
- 参考文献格式
- IEEE 格式
官网政策摘录同行评审、查重
- 同行评审
Peer review by anonymous reviewers appointed by the editor; authors may revise per reviewer/editor suggestions; acceptance or rejection notified by email. 模型摘要
All manuscripts are reviewed by anonymous reviewers appointed by the editor based on their research interest or field of expertise.
原文 ↗出版商官网 ·- 查重
Manuscripts must be original and never published elsewhere. 模型摘要
The manuscript submitted must be original and has never been published elsewhere.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Cahaya Ilmu Cendekia Publisher
- 出版国家或地区
- Indonesia
- 出版语言
- Indonesian, English
- ISSN
- 2716-3725
- 电子版 ISSN
- 2716-1609
- 官网最新一期
- Volume 7, Issue 4（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
常见问题
关于 Integrated Science Education Journal 的常见问题
Integrated Science Education Journal 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 8 周；期刊官网公布的录用率为 28%。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Integrated Science Education Journal 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：关键词：≥ 3 个；参考文献格式：IEEE 格式。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Integrated Science Education Journal 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 41 位编委中，中国大陆 1 位（约 2%）；人数最多的国家是 印度尼西亚（10 位）、巴基斯坦（4 位）、土耳其（3 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Integrated Science Education Journal 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Integrated Science Education Journal 为完全开放获取。APC 约 70 美元。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、出版商官网、OpenAlex；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。