期刊档案

Indonesian Journal of Learning Education and Counseling

ISSN 2622-8068 · eISSN 2622-8076 · ILIN Institute · Indonesia

Indonesian Journal of Learning Education and Counseling 完全开放获取,收取 APC,金额未公布,投稿社区反馈审稿约 15 周,2025 年发文 15 篇。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区—暂无 CiteScore 排名
审稿周期约 15 周投稿社区平均反馈
版面费收取 APC,金额未公布完全开放获取
录用比例—暂无反馈
年发文量15 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Indonesian Journal of Learning Education and Counseling 由 ILIN Institute 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Student Stress and Coping、Educational Methods and Outcomes、Psychological Treatments and Assessments 等主题的论文,这 3 个主题约占 23.6%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

Indonesian Journal of Learning Education and Counseling is an international peer-reviewed journal that publishes original research papers and reviews the fields of Education in Learning, Educational Technology, Counseling. The journal is dedicated to promoting the advancement of science and technology in the world by providing a platform for researchers, scientists, and academics to publish their research findings and share their knowledge with the broader scientific community. The journal accepts submissions from researchers, scientists, and academics around the world on topics including: 1) Education in Learning: Primary Education, Learning Models, Curriculum, Learning Innovation, Vocational Education, 2) Educational Technology: Learning Technology, Learning Media, Virtual Education, Educational software, digital technology in education, Multimedia Learning, E-Learning. 3) Counseling: Educational Psychology, Guidance, and Counseling, IT in BK, BK Media, Counseling Techniques, Family Counseling. Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Receives Articles in Indonesian and English by following the writing guidelines and article template. Submitted online on the IJoLEC journal website by first registering the author, and IJoLEC published with open access status or open to readers, and researchers. So that this article can be downloaded for free. In today's highly competitive research environments, researchers have frequently asked to demonstrate their impact and service in performance reviews, funding, and promotion applications. For this reason, starting October 20, 2019, Indonesian Journal of Learning Education and Counseling has officially become part of Publons. Publons is part of Clarivate Analytics, the global leader in trusted insights and analytics that accelerates the pace of innovation. Publons were the first place to help researchers in their often hidden peer review contributions. We are proud to be able to partner with Publons to help everyone involved in this journal to give their peer reviewers the recognition they deserve. Click here for your involvement in the IJOLEC at Publons

摘自期刊官网 Aims & Scope

主编 Muhammad Ilham Bakhtiar出版商官网

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 印度尼西亚 28、马来西亚 2、美国 1、德国 1、南非 1(共 33 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Student Stress and CopingPsychology9.2%
  2. Educational Methods and OutcomesSocial Sciences8%
  3. Psychological Treatments and AssessmentsPsychology6.4%
  4. Counseling Practices and SupervisionPsychology4.8%
  5. Educational Curriculum and Learning MethodsSocial Sciences4.8%
  6. Educational Technology and E-LearningComputer Science4.8%
  7. Bullying, Victimization, and AggressionPsychology4.4%
  8. Mathematics Education and PedagogyMathematics4.4%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

h-index
11OpenAlex ·
i10-index
16OpenAlex ·
两年平均被引
0.2OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 175 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2026252523
2025151545
20241616122
20231818198
202277169
2021212173

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
15 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 15 周DOAJ ·
评审方式
单盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

完全开放获取DOAJ

所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJIDR 500,000有CC BY-NC
OpenAlexIDR 500,000——
LetPubIDR 500,000有—
出版商官网有,金额未公布——

其他费用与减免(作者指南)

投稿费
收取,金额见官网

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

投稿准备要点4 项,摘自作者指南
摘要
≤ 250 词
关键词
≤ 5 个
正文篇幅
≤ 5,000 词
参考文献格式
APA 格式
出版商官网 · 模型提取,逐项与原文核对

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
ILIN Institute
出版国家或地区
Indonesia
出版语言
English, Indonesian
ISSN
2622-8068
电子版 ISSN
2622-8076
官网最新一期
Volume 8, Issue 2(2026 年)
官方链接

常见问题

关于 Indonesian Journal of Learning Education and Counseling 的常见问题

Indonesian Journal of Learning Education and Counseling 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 15 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Indonesian Journal of Learning Education and Counseling 的投稿格式要求是什么?

据期刊作者指南:摘要:≤ 250 词;关键词:≤ 5 个;正文篇幅:≤ 5,000 词;参考文献格式:APA 格式。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。

Indonesian Journal of Learning Education and Counseling 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 33 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 印度尼西亚(28 位)、马来西亚(2 位)、美国(1 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Indonesian Journal of Learning Education and Counseling 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Indonesian Journal of Learning Education and Counseling 被 DOAJ 收录。

Indonesian Journal of Learning Education and Counseling 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Indonesian Journal of Learning Education and Counseling 为完全开放获取。收取 APC,金额未公布。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。