History of Education Review

History of Education Review 由 Emerald 出版，属中科院历史学大类（2025 升级版3区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Australian History and Society、Educator Training and Historical Pedagogy、Historical Education Studies Worldwide 等主题的论文，这 3 个主题约占 47.1%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

该刊近年发文主要集中在：Australian History and Society（18%）、Educator Training and Historical Pedagogy（15.2%）、Historical Education Studies Worldwide（13.8%）、Education Systems and Policy（9.5%）、Global Education and Multiculturalism（4%）、Religious Education and Schools（3.7%）、Historical Studies on Reproduction, Gender, Health, and Societal Changes（3.4%）、Historical Education and Society（3.1%）；所属学科：Social Sciences、Arts and Humanities；来源标注的研究方向：HISTORY OF SOCIAL SCIENCES-。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。

研究方向（LetPub）：HISTORY OF SOCIAL SCIENCES

中科院期刊分区表

数据库收录

ESCIScopusLetPub

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

CiteScore 2026-06

1.3LetPub · 2026-09-13

SJR 2026-06

0.31LetPub · 2026-09-13

SNIP 2026-06

0.54LetPub · 2026-09-13

h-index

16OpenAlex · 2026-10-01

i10-index

39OpenAlex · 2026-10-01

两年平均被引

0.63OpenAlex · 2026-10-01

自引率

0%LetPub · 2026-09-13

Gold OA 文章占比

11.76%LetPub · 2026-09-13

发文规模

年文章数

10LetPub · 2026-09-13

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出版商

Emerald

ISSN

0819-8691